2022-01-18 来源:戴氏教育
每一道课后练习题都有它的作用和功能。类似案例的一些练习题,它不仅能帮助学生巩固已学的知识,而且如果我们能好好利用它们,这些练习题还能培养学生多方面的能力。反思这道题的教学,有这几点我认为是值得肯定的。
2022-01-18 来源:戴氏教育
集中问题:出错同学没理解本题应该填写的'在“干嘛”,一看到“在”,就写成了“在哪儿”,而假如写“在哪儿”,句子是不通顺的。审题时还要多考虑。
2022-01-18 来源:戴氏教育
然而从那将来你对我的态度完全不同:你虽不会天天粘着我,但你天天一直会默默的跟着我,无论什么地方。你虽不会给我打不少电话,但你天天一直会有一条温馨的短信:到家了吗?无论什么时间。你对我的和关怀一直每时每刻。
2022-01-18 来源:戴氏教育
每一个人的成长都不能离开老师,请你像过电影一样,想想教过你的老师。哪位给你留下的印象最深?选择自己印象最深的一位老师和最想写的内容,具体写一写,并要表达源于己的真情实感,题目自拟。
2022-01-18 来源:戴氏教育
其三,有利于提高学生数学学习的效率。心理学认为, 由于认知结构中原有的有关观念在包摄和概括水平上高于新学习的知识,因而新知识与旧知识所构成的这种类属关系又可称为下位关系,这种学习便称为下位学习。 当学生掌握了一些数学思想,再去学习相关的数学知识,就属于下位学习了,因而更能理解和掌握教学内容。同时,数学思想作为数学学科的 一般原理 ,还有利于数学知识的记忆,有利于数
2022-01-18 来源:戴氏教育
这样,通过串点、连线、组片、织网,使知识活化,把握总体目标,让学生在动态演示过程中体会数学知识的变与不变的辩证思想和知识体系的结构美和动态美。
2022-01-18 来源:戴氏教育
腊月三十,一年中的最后一天,大家一家子就早早地起了床,开始了忙碌的一天。我和父亲把刚买来的春联贴在大门口“岁岁祝福福满门,年年迎春春常在”。贴好春联,父亲在大门口挂上红红的灯笼,顿时小家充满节日的喜庆。邻居家的孩子子早已按耐不住提前放起鞭炮,一串串鞭炮火花四溅,仿佛要早早地把祝福送进千家万户。大伙吃完午饭后,母亲就早早地开始筹措准备年夜饭了,每年的年夜饭都是
2022-01-18 来源:戴氏教育
师:看,他用我们以前学过的相对中的左右问题解释了这种现象,这就是学以致用。如果要我们搭的立体图形完全相同要怎么做?
2022-01-18 来源:戴氏教育
夏季的骄阳十分炎热,就像火碳一样,非常刺眼。夏季的风也热热的,感觉不到凉爽的气息。夏季也是个多雨的季节,夏季的暴雨细细密密的,像硬币那样大,低头一看,让大家一块儿看看关于小学生小学五年级夏季的风景画作文,期望能对您有所帮,欢迎大伙查阅学习!
2022-01-18 来源:戴氏教育
在数学教学中,教师不能被某些 偶然巧合 的现象所迷惑,而应透过表象看到问题的本质,抓住问题的核心,科学引导学生进行合理有效的猜想、判断及推理,进而发现蕴含于其中的必然的数学规律和思想,实现培养有开拓意识和创新能力的学生之目的。
2022-01-18 来源:戴氏教育
就在我快要绝望的时候,我看见父亲十万火急地冲进地下车库,嘴里还喊着:“壮壮,壮壮!我来找你了!你在哪?快来呀!”看到“救命稻草”,我破涕为笑,立刻跌跌撞撞地向父亲跑去。父亲看见了我,也露出了笑容。大家紧紧地拉着手,我想:好惊险呀!可能我差点没命了!父亲带我顺着楼梯飞速走到一楼,和正在探寻我的母亲会面。我听见母亲那温顺的声音,心也不急了,一路小跑,扑进了母亲的怀抱。
2022-01-18 来源:戴氏教育
有果 是指在这堂课上学生的知识和能力得到发展。郭老师不但重视课中探索,而且还关注课后扩展和延伸。学生在课堂上不仅学会了 整数乘法 的计算方法,而且还初步地感知了 整百数、整千数甚至整万数乘法的计算方法,做到了很好的扩展。
2022-01-18 来源:戴氏教育
今天,是星期五,我和姐姐是在同一所学校上学。我两个放学回家后,大家就开始用铅笔和颜料,画大家各自想象的画卷了。
2022-01-18 来源:戴氏教育
感悟古诗内容,是为了深刻领悟古诗所表达的情趣。在画一画间接再现古诗意境的基础上,引导学生演一演直接进入古诗场景,体验其中的情趣。
2022-01-18 来源:戴氏教育
师:绿草让我们感觉新鲜,鲜花让我们心情舒畅。绿是大自然的颜色,它代表生命、希望和快乐。让我们都来保护大自然,还鸟儿一片蓝天,还鱼儿一潭碧水,还人类一个美丽的家园,让人类成为自然永恒的朋友!你们能做到吗?
2022-01-18 来源:戴氏教育
大家一家还在“海洋剧场”观看了海豚表演。主持人问台下的观众:“你们见过海豚算算术吗?”观众们非常不错奇,瞪着大双眼盯着主持人。接着,训兽师在题板上出了一道8-2=?聪明的海豚飞速地游到木板边,点了两下头说明是等于2。台下响起热烈的掌声。表演结束了,大家依依不舍地回家了。
2022-01-18 来源:戴氏教育
29.从容不迫:从容:不慌不忙,很镇静;不迫:不急促。不慌不忙,沉着镇定。示例:面对劲敌,他依然从容不迫地冷静面对。
2022-01-18 来源:戴氏教育
提问:张老师想知道到底身上的哪儿离地面是1米高,谁来帮老师量一量?(学生测量后,在1米的位置贴上标签)
2022-01-18 来源:戴氏教育
原来失败并不可怕,要紧的是你是不是有自信去面对他。正当我思绪万千之时,远处传来了朋友的呼喊。现在的我在自信之后,把所有从前的缺点通通改进,变得比从前出色。可能自信就是圣诞赐予我的最好的馈赠。
2022-01-18 来源:戴氏教育
记得那是一个炎热的夏季,我和小伙伴们觉得无聊,就去野外玩耍。那里的杂草有着锋利的刺,长得又非常高大茂盛,大家走在里面常常会找不到方向。杂草丛里还有一些大大小小的土坑。我和小伙伴们就把木棒当成锋利的“宝剑”,进入森林进行探险。很快大家就发现了几只“怪兽”———身穿绿装的蚂蚱,肩扛大刀的螳螂,还有浑身长包的癞蛤蟆。一看见这些“怪兽”,我和小伙伴们一边呐喊着:“打啊!
2022-01-18 来源:戴氏教育
师:谁能把这15根小棒迅速地摆一摆(不用摆成小飞机样子),能够让大家一下子就看出15是5的3倍来呢?
2022-01-18 来源:戴氏教育
寒冷的冬季一过,春姑娘便带着春风春雨翩翩而来,它张开双臂,舞着纤手,把碧绿洒满大地,把百花插上枝头,花儿争奇斗艳,散发出诱人的清香,令人心旷神怡。鸟儿舒畅自由,向着蓝天高唱:“春季来了。”
2022-01-17 来源:戴氏教育
在一个寒风刺骨的早晨,我正筹备去吃早饭,忽然看见前面人头攒动,许多人都围在一棵大树下,可热闹了!我急忙挤进来一看,原来有一位老奶奶晕倒在了大树下,我正筹备走上前去扶她,后面顿时传来两个人的声音:“这个老人准是又想讹人了。”“是啊,以前,我的一个朋友还不是扶了像她一样的老人,可是,哪个知晓那老人一把抓住了我朋友的腿硬说是我朋友把她撞倒了。”另一个人也应声说道:“目
2022-01-17 来源:戴氏教育
这个“老”字,还真不是夸张。虽然我才14,但他却早已经50出头。与他的年龄相符,他的学历与博识也非常高。他是博士生导师,对于我的需要,自然也不会低。还记得小学四年级的暑假,我常常与老家的小伙伴们玩,作业只不过寥寥几笔写完。他看着如此既不严谨又胡写一通的“草书”,心中燃起怒火,不等我说话,只听“呲——”的一声,他将我的作业本撕了。我心中自然放不下这件事,一直不服气
2022-01-17 来源:戴氏教育
综上所述,一个智慧的生成,一节 精彩 的课堂,更多地来自教师临场精彩的 智慧引领 。因此,在教学中教师要善于运用自己的智慧,善于捕捉时机,合理把握各类生成,从容、灵活地进行处理,或因势利导,或抛砖引玉,或移花接木,从而巧妙地转移话题,摆脱窘境,开展和发掘更有价值、更有意义的数学生成,课堂自然就能引发高潮,收到意想不到的效果。