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2025年高考倒计时139天
2022-02-05 来源：戴氏教育
猴年除夕夜，携带对新年钟声敲响的期盼，大家一家到大伯家吃年 夜 饭。街道上灯火通明，爆竹声此起彼伏，到处都洋溢着喜庆的氛围，仿佛是一座不夜城。
2022-02-05 来源：戴氏教育
古人云：“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不可以”。可见，磨难铸就成功。
2022-02-05 来源：戴氏教育
复习的方法要多样化。复习不等于简单重复，要适当变化形式，力求生动、形象、有趣、有效。如可以采用诵读与译背等方式复习，也可以在运用知识过程中复习，也就是在实践中复习。
2022-02-05 来源：戴氏教育
我在云层中，看见了和我几乎一模一样的小水滴们，它们排着整齐的队伍站在那里，筹备即刻发起冲锋，我也不敢怠慢，赶快回到我的主阵地。
2022-02-05 来源：戴氏教育
可能性 是新教材的内容，学生在生活中或多或少也接触过，但作为数学中的概率知识来学习还是第一次，对他们而言还是有一定难度的，根据教材内容和学生实际情况，我重组教材，制定了以下几个教学目标。
2022-02-05 来源：戴氏教育
在小学数学应用题中，特别是小学数学奥赛中常常会遇到一些看似缺少条件的题目。按常规思路似乎无法解决，但仔细分析后就会发现，题目中缺少的条件对于答案并无影响，这时就可以采用 设数代入法 。即对题目中 缺少 的条件，随便假设一个数代入(假设的数要尽量方便计算)，然后进行解答。
2022-02-05 来源：戴氏教育
生活的道路，不肯定都是一帆风顺的，大伙都会遇上一些让人望而生畏的事，但不知你是逃避还是去征服它。假如让我选择，我肯定会去征服它!
2022-02-05 来源：戴氏教育
秋季来啦!秋季来啦!田野里就是美丽的图画。花生躲在地下，包着红色的毛毯，住在土黄色的房间里睡大觉。玉米姐姐穿着绿色的裙子，在叶子上跳舞，南瓜爷爷鼓着金黄色的大肚子，坐着高级的南瓜车，一边看风景一边享受。西红柿露出火红火红的脸蛋，正对着大家微笑。谁使秋季这样美?看，田野里的菊花做出了回答，菊花顶着一个爆炸头，在微风中轻轻摇动，仿佛在说：是勤劳的大家画出了秋季的图画
2022-02-04 来源：戴氏教育
在《语言的魅力》一课中春季到了，可是这句话在文中起到了一波才动万波涌的用途。在教学流程中，应使学生在与文本的对话中，独自感受这句话在文中带来的波澜，领会这句话在文中的用途。课文了描写行人的感情在变，老人的心情在变，在这变化之中，展示了语言所特有的魅力。在这节课的教学中，紧紧抓住这拨动人心弦的话语，适时引导，使学生自主学习;激起情感，增强学生的语言实践能力。
2022-02-04 来源：戴氏教育
1、努力为学生创设民主、和谐的学习氛围，让学生真的成为学习的主人，激起学生学数学的兴趣。继续加大学习常规和学习态度的培养，如听课的习惯，按时完成作业的习惯，课前的预习、课后的复习的习惯，认真审题的习惯，规范书写格式等的教育。在学习过程中培养学生认真负责的学习习惯和细心机算和验算的好习惯。
2022-02-04 来源：戴氏教育
大家一群人跟着导游开始爬，刚开始大伙兴致高涨，爬得非常快，欢声笑语的好不高兴。到了半山腰了，一片银装素裹，好不漂亮。
2022-02-04 来源：戴氏教育
自由读课文，找找：从哪些地方可以看出小作者是信的？从哪些地方看出小作者是疑的？可以圈圈划划，也可小声讨论。
2022-02-04 来源：戴氏教育
情感目标：全面感受和体验周围的事物，发展学生的空间观念；在解决问题的同时学会用不同的方式探索和思考问题，不断提高自己的思维水平。
2022-02-04 来源：戴氏教育
何老师是一个非常亲切的老师，她对大家每一位同学都非常照顾。她说大家雄鹰班是一家人，她就是大家的班妈，还特地让大家叫她“何妈”。我也感觉这个“特殊”的称呼叫起来倍感亲切哩！于是下课后同学们都叫她“何妈”。
2022-02-04 来源：戴氏教育
1920年，挪威数学家布朗教授用古老的筛选法证明了任何一个大于2的偶数都能表示为9个质数的乘积与另外9个质数乘积的和，即证明了（a+b）为（9+9）。
2022-02-04 来源：戴氏教育
啊，老师――人类灵魂的工程师！教会大家常识，教育大家做人。把大家都当做我们的孩子一样，像母亲。老师，我爱您！谢谢您，做您的学生非常幸福！
2022-02-04 来源：戴氏教育
一般说来，下面六种状况，在后进生转化流程中如果不注意防范就会轻易出现反复：一是班级集体松懈时;二是科任老师不配合时;三是节假日和双休日时;四是受到误会冤枉时;五是父母出现矛盾或离异时;六是旧时肝胆朋友影响时。
2022-02-04 来源：戴氏教育
朋友的空间是非常广泛的，日常的朋友和意义上的朋友是有非常大分歧的，朋友的多少在于人与人之间的相处。朋友无需多，只须精就好。亲戚有远近，朋友有厚薄，常常联系会拉近你我之间的友谊。
2022-02-03 来源：戴氏教育
师：对了，姐姐拿的是整根的 ，弟弟拿的是半根的 ，这里的 整根 和 半根 都是整体 1 ，你又发现了什么?
2022-02-03 来源：戴氏教育
关于“无花果”的记忆非常难丢失。非常多年后的今天，有了非常多的零烧钱，可以买非常多自己想吃的零食。回想起儿时站在商店门口傻傻徘徊的样子，忽然感觉那时真的非常幸福。非常多年后的今天，大家都已长大，生活正以另一种方法展开，一种与儿时截然不一样的生活方法。像小时候一样，表姐也常常会买我爱吃的零食给我，但好像心中的无花果永远没办法取代。
2022-02-03 来源：戴氏教育
下面陈述的是一道考查三年级学生应用计算技能解决实际问题的试题。请你分析该道试题的优点，并结合案例和教学实际谈谈如何编制试题检测学生数学技能的掌握情况?
2022-02-03 来源：戴氏教育
（1）独立尝试。学生在独立计算4.2 3.6时，势必会根据对前面小数乘以整数，整数乘以小数的算法和算理的理解来进行计算，这一尝试可充分暴露学生的思维过程，让教师充分了解学生计算小数乘以小数时在认知上的难点，为教师接下来有针对性、有重点的教学找准了最佳的切入口。
2022-02-03 来源：戴氏教育
3、有感情地朗读课文，背诵，能联系全文，理解最后两句话的意思，感受山里孩子的成长快乐，增强对学校生活的热爱。
2022-02-03 来源：戴氏教育
记得那一次，我放学回家后，发现桌子上有着一个崭新的剃须机。不需要说，这肯定是母亲送给父亲的生日礼物。我非常不错奇剃须机的功能，于是便拿着它玩了起来。不一会儿，只听“哈啾——”一声外还随着着“咔嚓”一声。原来是我打哈欠的时候，不小心把剃须机甩了出去,剃须机摔倒在地面上，我试了一试，发现它的零件紧急受损。那时候，我惊慌失措，前一秒的我还兴高采烈，而后一秒的我却是不知所措
2022-02-03 来源：戴氏教育
5、积极和组内教师相互交流，相互启发，共同进步，并参与互联网论坛交流。借此，提升个人人文素养，培养健全的读书人格，使自身不断成长，成为有常识、更有文化底蕴的教师。
