化学培训班,经过充分研读教材和教师用书,我认为,教材中前两幅图实际上揭示的是等式的基本性质等式两边加上或减去相等的数,等式不变。后两幅图揭示的是等式的另一个基本性质,即等式两边同时乘或除以相同的数(0除外),等式不变。所以,我决定在四幅图中只选用第一幅和第三幅图。,送仙桥4年级1对1培训机构
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