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高三艺术文化课提分班

2020-11-14 02:56:08 阅读:35 来源:戴氏教育

艺术生在复习的时候要做到紧跟授课老师的教学思路,理解、总结授课教师总结的重点。当天所学的知识,不理解的,要及时向老师咨询。课后,及时做相关题型,通过做题深刻理解并掌握知识点。在完成教师留下的任务后,自己看做过的练习题,总结出有助得分的规律;针对缺漏处,多看一些参考资料。

高三艺术文化课提分班
在现阶段提升成绩一直是家长还有同学困扰的点,那么学习成绩上不去就需要掌握正确的提分方法,今天主要针对高三艺术文化课提分班,希望能帮助到各为同学有效的学习!同事我们也为同学们带来了相关的辅导班型以及辅导内容介绍,欢迎大家阅读了解

  戴氏精品堂名师一节课,胜庸师无数,4层严控,通过比例26:1,专为成绩提升而来

证-资质认证:严格审查学历认证、教师资格、专业资质考

考-考核评审:通过5个层级,16个维度对老师进行严格评审控

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艺考生如何抓住上名校的机会的3点建议

艺考政策全面收紧,各省文化课提档线和各院校的招生门槛不断提高,艺考生面临的形势非常严峻。在如此残酷的艺考环境下,我们该如何应对,避免落榜呢?以下为大家分享3点艺考攻略,希望可以帮助到大家。

1.文化课短板,掌握技巧快速提升

对于文化,要跟着老师走,也要有自己的计划,经常概括总结。概括总结必须让自己脱离书本,对每天的学习总结,理清脉络,强化重点和考点。

a.研读大纲。艺考生时间少,必须对大纲了如指掌,根据大纲做复习计划。

b.考生一定要分配好时间,复习时做到有主有次。尤其是专业复习的几个月里,也需要保证每天有文化课的回顾。

c.基础是你取得高分的基石。没有时间让你专研各种难题,不妨把时间都用在攻破一个个基础考点、例题,不断构建知识结构。

d.作业试题、试卷必须动手做。不要看到题目想当然答案,必须动手,在动手的过程,其实也在训练你答题的推理思路以及知识点回顾能力,之后也不要忘记总结。

2.专业课,永葆状态第一在学习专业可期间,要自我调整,使自己很快进入状态,这个状态应该是一个勤奋画、好奇观、认真思的状态。勤于画画是必要的,好奇地观察比并且认真思考是重要的。

a.有热情也有渴望。热情可以保证你不断练习,渴望让你不知疲倦的寻找美的境界。

b.有恒心也有毅力。既然选择远方,就注定风雨兼程,挑战自己,坚持让自己在狂风暴雨中变得更强,坚定永不放弃的信念。

c.随时收录灵感和感触。艺术没有国界,也没有限定,唯有打动心灵的东西,才是你的王牌,它们却往往来自日常生活。

3.校考、联考灵活备考

a.省联考要认真考。因为如果校考没考好,就得走联考这条线。

b.校考开始后的每场考试都报名参加,不浪费任何一次机会和时间。

c.尽量在本省参加校考不出省。

d.加省内校考要注意不要只盯着热门学校或所谓保底学校或全国9大专业美院。总之,校考每场考试机会都不放过都参加,并选几个综合性大学校考,这样每考一场就有一场的经验和教训及进步,越考到后面就会越来越考得好,水平上得很快。

4.志愿填报需慎重志愿填报是艺考最后的一道重要关口,填得好前程似锦,填不好前功尽弃,所以马虎不得。

艺考生文化课备考秘诀

近年来高考的趋势是对艺考生的文化课成绩要求越来越高。不仅要总分,个别专业还要看艺考生的单科成绩。原来许多专业不要数学成绩,现在各科成绩都很重要。即使这样,我们的高考群体中的艺考学生每年的人数还在上涨,其实并不是所有的考生适合走艺考的道路的。

艺术考生真正对高考文化课的备考时间也就在100天上下。许多艺考学生在文化课复习阶段是非常刻苦认真的。有的考生能做到一天刻苦攻读14个小时以上。因此许多艺考生文化课的成绩是很喜人的。一些学生经过100天的努力,能够把文化课的成绩提高到540分上下,这个成绩是普通高考学生二本线的成绩。一些地区的高考历史平均分在46左右,艺考生努力了100多天,考到了70多分。

艺考生的高效复习和骄人的成绩取得是值得每一位高三老师和高三学生反思的。为什么有的艺考生能取得普通学生都不能取得的高分。他们成功的秘密在哪里?

1、明确的目标。专业课成绩出来以后,艺考生的目标很明确。央美清美就要求400到500多分,那就拼了。每个过了专业线的学生都对自己进行了学科,分析找到了学习的涨分点。这样的复习每一个目标都是明确的。所以普通学生进行学业规划,明确学习目标也是很重要的。在这个角度上,高考考前报志愿事实上会促进学生学习成绩的提高。

2、 有效的能力迁移。不管是学美术、学音乐、学舞蹈,学播音主持,艺考学生都要有自己的专业。长期的专业训练,培养了他们独特的专业素养。比如美术生的课堂笔记,经过几次整理以后就是很好的美术作品,各种颜色的标记,让他们的记忆把复杂的文字记忆变成了他们自己精通的图像记忆。舞蹈考生在记忆的时候特别强调动作记忆。许多复杂的概念原理都能转化为他们身体记忆的一个符号。学音乐的同学通过作词谱曲记忆历史地理政治的能力很强。这就告诉我们其实人一定要有一技之长,学习在一定的高度上是相通的。艺考生专业成绩好的,文化课成绩也一定很好。这就告诉我们技能是可以转移的。艺考生独特的审美角度,也有利于他们对意境之美的领会。

3、非常努力的拼搏。因为他们知道自己起步晚,所以非常努力。许多同学要从小学初中的知识开始学习,所以都非常的刻苦认真。许多同学真正做到了拼搏100天。

但是艺考生在文化课复习阶段也面临许多问题,就是补习基础知识了和社会离远了,新闻都不看了。其实这样是不利于高考中新情境问题的处理的。

艺考生文化课最佳复习要领

在复习策略上不提倡题海战术,而是要举一反三,重点掌握解题思路,提高分析问题、解决问题的能力。

制定计划稳扎稳打

一模过后,复习策略上要改变为“梳理知识脉络,搭建知识系统”,制定适合自己的复习计划,补习弱项,巩固强项,争取把前面用于准备专业课考试的时间补回来。有考生觉得自己某科太弱就完全放弃复习,这种情况要完全杜绝,但凡有一科拉后腿,总分就直线下滑,强项应尽量拿高分,弱项则应尽量达到平均水平。今年大家尤其要注意英语,因为一些艺术院校开始对英语单科成绩有要求,英语不过关,就不能被录取。各科哪些内容能在较短时间里提高成绩呢?语文要主抓作文和一些记忆性知识,数学则要多研究一些例题,英语要主抓听力、阅读和作文,历史则应多多梳理知识脉络。

高考地理解题的基本思维框架

河流水系特征

性质+流向+流程长短+支流多少+流域面积大小+形状+水文特征

25、河流水文特征

径流量+年际变化和季节变化+补给形式和汛期+流速+含沙量+结冰期+凌汛+水能资源+航运价值

26、河流的开发

水能+农业(林、畜牧、渔业养殖、种植业)+工矿业+航运+旅游

27、河流的治理是

上游+中游+下游

28、河流类选择题

(1)河流上游地势起伏大、落差大、流速快、含沙量大、水能资源丰富、以侵蚀作用为主。

(2)河流下游地势起伏小、流速慢、含沙量小、航运价值大、以沉积作用为主。

(3)河流沉积地貌:冲积扇(出山口处)、河漫滩平原(中下游)、三角洲(出海口处)

(4)三角洲地貌=侵蚀+沉积+顶托

29、河流水文特征的分析方法总结:

(1)分析河流的水文特征。

(2)比较不同河段水文特征的变化或差异。

30、水循环类的题型

即为降水、下渗、径流,这也是解此类题型的突破口,具体涉及延伸考题有

(一)区分水循环环节的技巧

一般情况下,海陆间循环主要有四个环节(蒸发、水汽输送、降水、径流输送),海上内循环和陆地内循环主要有两个环节(蒸发、降水)。但海陆间循环、陆地内循环、海上内循环都可能发生水汽输送,只不过海洋上空向陆地上空的水汽输送是最主要的输送方向,径流输送在陆地内循环和海陆间循环都存在。分析环节时要分清空间区域和箭头方向,一般箭头向上为蒸发,箭头向下为降水。

(二)分析人类活动对水循环影响的思路

人类主要通过影响水循环的环节来影响水循环,人类活动对水循环的影响既有有利的一面,又有不利的一面,分析时可从四个角度进行

高考地理:不会看地图可是万万不行!

就比如在中国地理分界线中的龙头老大:秦岭——淮河线,如果你还认为秦淮线只是我国的南北分界线的话,那你就too young too naive了,不信你就往下看。

1)秦淮线是我国亚热带与暖温带的分界线;

2)秦淮线是我国温带季风气候与亚热带季风气候的分界线;

3)秦淮线大致是我国一月0℃等温线的一部分;

4)秦淮线是我国800毫米等降水量线的一部分;

5)秦淮线是我国湿润区与半湿润区的界线;

6)秦淮线是温带落叶阔叶林和亚热带常绿阔叶林分布的过渡地带;

7)秦淮线是我国农业旱地耕种与水田耕作的分界线;

8)秦淮线是农作物两年三熟与一年两熟制的分界线;

9)秦淮线是主要粮食作物小麦和水稻耕种的分界线;

10)秦淮线是我国河流是否存在结冰期的分界线。

懵了吗?还没完呢!把秦淮线拆开,它们还有各自的身份:

秦岭既是长江流域与黄河流域的分水岭,也是黄土高原与汉水谷地的分界线,而淮河则是华北平原与长江中下游平原的分界线。

所以,无论是上课、做题还是考试后,只要见到有关地理分界线的知识,一定要及时收集,及时复习,否则你可能连卡在哪儿都不知道!

四、熟练进行空间定位

这里边所说的定位,跟你手机里的导航软件可不是一回事儿,而是把陌生的区域融入熟悉的区域的一种手段。

举个例子,在区域地理中,我们会学习一些大洲的知识,比如南美洲,我们会认识一些比较重要的国家,比如巴西,但是考试的时候,偏偏冷不丁地给你出个厄瓜多尔的题目,惊不惊喜?意不意外?

这也正是很多同学觉得学习区域地理没啥大用的主要原因。但是,我们总不能把世界上200多个国家和地区都学一遍吧?那你还学不学别的了?

其实,这只是很多同学还不懂得进行空间定位,把未知转化为已知。

如果你把厄瓜多尔放回到南美洲的地图中去,你就会发现:

1、这个国家面积不大;

2、赤道穿过它的首都,它处于热带区域;

3、西面临海;

4、南边邻国是秘鲁,你会想到秘鲁的寒流和渔场;

5、安第斯山脉纵贯整个南美洲,厄瓜多尔在山的西面,而山的东面是巴西的亚马孙平原

这么一说,你是不是对于厄瓜多尔这个国家也不是那么陌生了?

每一专业类又各分为本科提前批、本科一批、本科二批等等。文史、理工各批次的最低录取控制分数线只对文化总分作出规定,音乐、美术、体育专业的最低录取控制分数线则同时针对文化与专业两方面的总分作出规定。

录取线差

相对于平均分,录取线差更具参考价值,而且是高考填报志愿的重要参考依据,所谓录取线差是该院校当年平均录取分数与其在所在招生批次录取控制分数线的差值,中国教育在线建议考生用“录取线差”来分析。由于每年高考模式不一、高考试卷难度有别,造成各个院校各年度的录取分数可能发生较大的变化。

石室理科状元:学霸都怎么备战高考的?

袁振宇,石室中学理科状元,总分694分,全省第28名,理综分数282,成功考取了北京大学经济专业,标准学霸一枚。

你想象中的学霸是什么样子?两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书?

说起这些惯有的误解,袁振宇笑了,他的高考备战生活可远不如这么枯燥。而在高三,他坚持的最长久的习惯就是长跑。

“每天一千米,平均用时3分40秒。”袁振宇推了推眼镜,笑的有些腼腆和自豪。在他看来,高考可是个体力活,没有一副好身体让自己坚持到最后,智商再高学习再努力也没用。

于是跑步被提上了备战的议程,从最初的强制锻炼身体到最后开始享受这个过程。运动不仅让他拥有良好了的身体素质,也让学业压力带来的沉重随着奔跑的脚步而释放。在运动过后,人们还会拥有更清醒的头脑,背单词的时候也可以事半功倍,做题的思路也更加清晰。

除此之外,袁振宇还保持着不熬夜的好习惯。每晚十一点前准时睡觉,不是因为学霸的自信骄傲,而是为了第二天可以有个饱满而良好的状态去面对新的复习。在他看来,晨昏颠倒的刷题只是一时的痛快,打乱了作息,甚至让正常高考时间段的效率降低,是得不偿失的行为。

“毕竟理综刷题最好还是放在高考对应的时间段里。我们这里理综的高考时间安排是在早上的九点到十一点半,所以如果有可能我也会在这个时间段去刷完整的理综试题。选择相同的时间点刷题练习,主要是为了更好的适应这个时间段,让自己调整生物钟提高效率,也能更好的把握考试的时间分配。”袁振宇说。

至于之后的高三才开始学习的打羽毛球,袁振宇表示主要还是因为对自己的自控能力有着良好的把控,所以和家里商量后决定每周有一天时间可以用来打羽毛球,劳逸结合也有益于备考的心态。这也是基于备考计划在有效进行的情况下做出的决定。

当然,运动不是备考的必要选择。运动只是为了保证身体健康和调整良好的备考心态。心态平和才能保证考试的正常甚至超常发挥。

袁振宇说,自己其实上高中开始只考过两次第一,一次入学考试,一次就是高考。

“是运气好么?其实是也不是吧。本来应试教育就是一局定胜负,所以很多人都排斥高考,压力大也就造成了发挥可能不正常。我呢,是心态调整的比较好。自己很早就明白了无论如何想上理想大学就必须走这条路,所以也没什么抵触情绪,只能面对那就尽力吧。

高三物理二轮复习策略:五个方面要把握

力和运动的关系、做功和能量变化的关系是物理学中的骨干知识,可以考查的内容特别多,而且形式多变、深浅多变,是年年重点考查的内容。要想在分析和解决问题时能自觉地运用这两种关系,则需要深刻地理解力决定的是物体的加速度,力和速度之间没有直接的因果关系。做功过程是不同形式能量的转化过程:合外力对物体做的功等于物体动能的变化量;保守力做功等于相应的势能的减少量;一对作用力与反作用力做功的代数和等于系统的动能与其他形式能量的转化量。这两个关系一个是从矢量的角度分析物体的运动规律,一个是从标量的角度分析不同形式能量之间相互转化的规律。在复习中,应想到这些知识是如何应用在解题中的,解决具体问题时又用了哪些概念、公式和方法,要培养自己的联想、变通能力,并试想:题目是否还有其他求解途径?与其他题是否有相似之处?此题还可做哪些变化?即一题多解、多题同解及一题多变,让知识和能力结合起来。第二轮复习时若能经常进行这类联想,就能更好地把握知识的内部联系。

在这个世界上,读书是成本最低,收效最大的投资,所有的成功都不是一日之功,需要同学们坚持不懈的努力哦!感谢大家对成都戴氏教育精品堂学校的支持,我们会继续努力为同学们带来更多的帮助
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