高二理化生实验考试怎么复习
每次复习时，先不忙看书，而是把老师讲课的内容（包括思路）回想一遍，概念、公式及推导方法先默写一遍，然后再和课本、笔记相对照，哪些对了，哪些错了，哪些忘了，想一想为什么会错、会忘。针对存在的问题，再看书学习，必然留下深刻印象
哈哈，努力复习，你可以的。
老师交代的一定要好好看
没了
高中所有生物实验归纳整理
要有实验名称
实验一 观察DNA和RNA在细胞中的分布 实验原理：DNA红色 分布：真核生物DNA主要分布在细胞核中，线粒体和叶绿体内也含有少量的DNA；RNA主要分布在细胞质中。细胞核呈绿色，细胞质呈红色.实验二还原糖+斐林试剂脂 肪+苏丹III脂红色 蛋白质+双缩脲试剂还原糖的检测 材料的选取：还原糖含量高，白色或近于白色，如苹果，梨，白萝卜。试剂：斐林试剂（甲液：乙液：），现配现用。步骤：取样液2mL于试管中→加入刚配的斐林试剂1mL（斐林试剂甲液和乙液等量混合均匀后再加入）→水浴加热2min左右→观察颜色变化（白色→浅蓝色→砖红色）模拟尿糖的检测 取样：正常人的尿液和糖尿病患者的尿液 检测方法：斐林试剂（水浴加热）或班氏试剂或尿糖试纸 结果：（用斐林试剂检测）试管内发生出现砖红色沉淀的是糖尿病患者的尿液，未出现砖红色沉淀的是正常人的尿液。分析：因为糖尿病患者的尿液中含有还原糖，与斐林试剂发生反应产生砖红色沉淀，而正常人尿液中无还原糖，所以没有发生反应。脂肪的检测 材料的选取：含脂肪量越高的组织越好，如花生的子叶。葡萄糖、果糖、麦芽糖都是还原性糖；淀粉、蔗糖、纤维素都是非还原性糖。（2）还原性糖植物组织取材条件？含糖量较高、颜色为白色或近于白色，如：苹果、梨、白色甘蓝叶、白萝卜等。研磨中为何要加石英砂？不加石英砂对实验有何影响？加石英砂是为了使研磨更充分。不加石英砂会使组织样液中还原性糖减少，使鉴定时溶液颜色变化不明显。斐林试剂甲、乙两液的使用方法？混合的目的？为何要现混现用？混合后使用；产生氢氧化铜；氢氧化铜不稳定。还原性糖中加入斐林试剂后，溶液颜色变化的顺序为：浅蓝色砖红色 花生种子切片为何要薄？只有很薄的切片，才能透光，而用于显微镜的观察。转动细准焦螺旋时，若花生切片的细胞总有一部分清晰，另一部分模糊，其原因一般是什么？切片的厚薄不均匀。脂肪鉴定中乙醇作用？洗去浮色。双缩脲试剂A、B两液是否混合后用？先加A液的目的。怎样通过对比看颜色变化？不能混合；先加A液的目的是使溶液呈碱性；先留出一些大豆组织样液做对比。用健那绿染液染色后的口腔上皮细胞中线粒体成蓝绿色，细胞质接近无色。表皮细胞除保卫细胞外，一般不含叶绿体，而叶肉细胞含较多的叶绿体。怎样加快黑藻细胞质的流动速度？最适温度是多少？进行光照、提高水温、切伤部分叶片；25℃左右。对黑藻什么部位的细胞观察，所观察到的细胞质流动的现象最明显？叶脉附近的细胞。若视野中某细胞中细胞质的流动方向为顺时针，则在装片中该细胞的细胞质的实际流动方向是怎样的？仍为顺时针。是否一般细胞的细胞质不流动，只有黑藻等少数植物的细胞质才流动？否，活细胞的细胞质都是流动的。若观察植物根毛细胞细胞质的流动，则对显微镜的视野亮度应如何调节？视野应适当调暗一些，可用反光镜的平面镜来采光或缩小光圈。在强光照射下，叶绿体的向光面有何变化？
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