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八年级老师英语学习的重要性

2024-12-16 10:47:14 阅读:1 来源:戴氏教育
八年级老师英语学习的重要性

请问怎样学好八年级英语啊

麻烦各位帮帮忙
语法什么的跟着老师就好。八年级学生英语应具备的能力,听力
最基本的就是要掌握国际音标,并尽量的掌握一些读音规则。
争取把每一个单词都读准,在老师领读和听录音的过程中,改正自己有问题的音素,特别是那些容易混淆的音素。
掌握一定数量的英语单词,是非常重要的,单词是英语学习的基础。
学习一个单词不仅要会读会背,还要从单词的音、形、义这三方面去掌握,要注意单词的一词多义,一个词的多种词性。
除了语音和单词还要掌握好基本语法。
总之,学习英语要通过听、说、读、译、写多方面来进行练习。
我们在每次上课前,要进行预习。
首先在音标的帮助下试着拼读单词,把握不准的要标出来,注意上课老师的发音,还要记一下单词的汉语意思和词性。
借助课文的注释或辅导材料,预习课文,找出不明白的地方,做到心中有数。
课堂是我们与老师一起学习、掌握、运用知识的主要场所。
上课时要专心听讲、作好笔记、积极思考。
结合预习的情况,不懂的问题要及时提出,而不能越积越多。
上课时要紧跟着老师的思路,做到耳听、眼观、嘴动、脑想。
老师布置的作业,要认真完成。
对于作业中所出现的不明白的问题,应该记下来,及时解决。
做作业是学习英语的重要环节,它不仅是消化知识和巩固知识的过程,也是检验自己的重要途径。
只有经过大量的实践,才能做到熟能生巧,运用自如。
这样做:学好音标,这个要问同学或老师,然后多背几遍,音标是学单词的基础。多读英语课文,速度很慢地读,而且要出声地读,边读边理解什么意思,坚持每天读二十五分钟,但如果单词不会,就没法读了。
多读,大声朗读。多用英语交流。每天坚持背几个单词,五个就够了。

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英语学习重要性
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怎样可以学习好英语这门学科
对初、高中生而言,英语确实是难度较大的学科,掌握英语学习的方法,使自己能独立获取知识,是取得优秀成绩的重要措施。对于自己老师的教学进度,我们应该比较清楚,所以我们应该提前预习第二天内容,可以充分了解自己的难点在何处,听课时就能够有的放矢。在课堂上我们应该做到以下几点:1。静听。上课认真听讲,做好笔记,无论听、说、读、写都要使自己始终活跃。2。积极参与。英语是实践性强的学科,要大胆地练习,敢说、敢读,积极回答老师提出的问题。经常举手发言也可以让老师加深对自己的印象。课堂上的听讲至关重要,老师在讲到重点时总有自己的语言或者体态特点,我们要善于观察和把握。3。勤动笔。把教师的重点及时迅速记在课堂记录本上,不过要处理好听课和记笔记的关系,不能顾此失彼。4。多开口。对于自己课堂不清楚的地方,下课后一定要及时询问老师,把问题解决在当天,不要顾及所谓的面子而不懂装懂,否则漏洞越来越多,最后造成英语成绩的不断滑坡。很多同学反映,明明已经把单词全部背过来了,结果老师提问时又忘记了。这说明我们的复习没有计划性和周期性。我们每天回到家后要做的事情可以归结为三个方面:听、读、写。听指的是把当天学习的单词、对话或者课文听两到三遍,争取耳熟能详,还要理解所听内容。中、高考英语的听力分数为二十五分或三十分,可见听力的重要性。然后朗读当天学习的单词、句型、对话或者课文,必须要熟练。最后是要书写。要写的内容包括新单词,重点句子以及上课时老师举例说明单词或者词组用法的句子。下一步是完成家庭作业,复习可以战胜“遗忘”。复习计划要长短结合,粗略相宜。每周六要把本周的内容复习一遍,每个月末把当月的知识巩固一遍。同时,随着考试体制的改革,局限课本是不行了。
想学好英语,首先要培养对英语的兴趣。“兴趣是最好的老师”,兴趣是学习英语的巨大动力,有了兴趣,学习就会事半功倍。我们都有这样的经验:喜欢的事,就容易坚持下去不喜欢的事,是很难坚持下去的。而兴趣不是与生俱来的,需要培养。有的同学说:“我一看到英语就头疼,怎么能培养对英语的兴趣呢?”还有的同学说:“英语单词我今天记了明天忘,我太笨了,唉,我算没治了。”这都是缺乏信心的表现。你就会感到英语是一门枯燥无味的学科,学了一段时间之后,学习积极性也逐渐降低,自然也就不会取得好成绩。但是,只要在老师的帮助下,认识到学英语的必要性,用正确的态度对待英语学习,用科学的方法指导学习。开始时多参加一些英语方面的活动,蒲江县,唱英文歌、做英语游戏、读英语幽默短文、练习口头对话等。时间长了,懂得多了,就有了兴趣,当然,学习起来就有了动力和欲望。毕竟是nogains吗。练好基本功是学好英语的必要条件,没有扎实的英语基础,就谈不上继续学习,更谈不上有所成就。要想基本功扎实,必须全神贯注地认真听讲,上好每一节课,提高课堂效率,脚踏实地、一步一个脚印地,做到以下“五到”:“心到”。在课堂上应聚精会神,一刻也不能懈怠,大脑要始终处于积极状态,思维要活跃、思路要开阔,心随老师走,听懂每一句话,抓住每一个环节,理解每一个知识点,多联想、多思考,做到心领神会。“手到”。学英语,一定要做课堂笔记。常言说,“好脑筋不如烂笔头”。老师讲的知识可能在课堂上记住了,可是过了一段时间,就会忘记,所以,做好笔记很有必要。“耳到”。理解领会老师提出的问题,以便迅速作答,对比同学对问题的回答,以加深对问题的理解而取别人之长补自己之短。“眼到”。在认真听讲的同时,还要双眼紧随老师观察老师的动作、口形、表情、板书、绘图、教具展示等。大脑里形成的视觉信息和听觉信息相结合,印象就会更加深刻。“口到”。学习语言,不张嘴不动口是学不好的,同学们最大的毛病是读书不出声,害羞不敢张嘴。所以,要充分利用早晨头脑清醒的时间,大声朗读利用一切可能的机会,练习英语口语,蒲江县,与外教交流、参加“英语角”活动、与同学进行对话、讲英语故事、唱英文歌曲、演英语短剧、进行诗歌朗诵等。需要注意的是,一旦开始,就要坚持下来,千万不能半途而废,切不可三天打鱼,两天晒网。分类的方法有多种,同一元音或元音字母组合发音相同的单词归为一类这样每天记40-80个单词,坚持不懈,多联想,多思考,多使用,词汇问题不就解决了吗?在学习的过程中多注视单词的用法和词组的搭配
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