高一数学问题
根据题意可作上图。对于这样的根的分布问题，首先根据题意作图，然后据图列举“特征”，之后分析这个特征之内是否还有其他情况，若有，则以限制条件加以限制。成都数学高一20192020，对于这题，最明显的特征就是f“一根比1大，一根比1小”的情况呢？
成都高一数学课程
包括必修必修4的第2章，高一下：必修4剩下、必修必修5。高一上学期前2个多月学习必修1；然后是必修2-3-4-5中选一个，各个学校不完全一样。有先选必修5的，也有先选必修必修2或必修3的；成都高一下数学期末数学，高一下学期选余下的两
一道数学题，成都某知名高中的高一半期考试题 ，历史高一下半期
设篱笆的长和宽分别为x米、y米，则xy=1600。所用的篱笆为2 米。成都市高一数学，根据a的不同分两种情况进行讨论：当a≥40时，根据均值不等式有2 ≥4√ =4√1600=160，当且仅当x=y=40米时取等号<40时，因为矩形的一边不能超过a米，不是一般性设长不能超过a米
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高一数学问题
这是相当于把函数y=1x的图像先右移动一个单位变为y=1x1；再乘以3，图像被拉长，但是对称中心不变，此时变为y=3x1；最后图像向上移动一个单位，就可以变为函数y=1+3x1= ；
高一数学问题
3点确定一个平面，4个点可确定4个不同平面，符合条件的平面只能在面与点之间，这样的有4个 2点确定一条直线，过其中两点确定的直线的平面有且只有一个和另两点确定的直线平行，符合条件的平面在两者之间，这样有3个组合
又是高一数学
今年成都七中数学高一下册学必修几啊？高一上学了必修一和必修四
高一下学期数学
确例：11-32确 错误
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