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作文教应同侧重 低级着重训练连词造句能力 阶段要求写句、优美要求通顺具体传授词句训练语让写完句先读读自听听或同间互相听看句通通通改掉具体写内容按教师所给词造句教师让根据某具体事特某点写句或几句 级着重训练连名段能力 低级连词造名训练基础发展提高刚
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