简明，既简练又明白，使用语言要避免重复与?嗦。要使语言简明扼要，首先要竭力将可有可无的字、句删去；其次要结合背景和语境，善于使用省略句并适当运用概括性强的语句。
复读学校要办好，不仅要有良好的师资，还要有一套切实可行的教学实施计划，力求完整、经过实践检验、切实有效。家长和考生也要对这方面予以关注。详细分析学校印发的宣传材料，也可以向他们提出咨询，问得越详细、越周密，就越能根据校方的回答判断教学计划的合理程度、可靠程度。
偏科，是评价学生时经常用到的一个词。在平时学习中，学生在成绩上反映出来的某科分数持续低下，我们称之为偏科;学生对某学科的态度特别冷淡，不感兴趣，我们也称之为偏科。对于要参加高考的高中生来讲，偏科现象对高考成绩的影响有时是致命的。
美术类常见问题
毕业生就业情况如何？我校毕业生以其综合素质高，适应能力强而受到用人单位的欢迎和赞誉。学生毕业后，可在工艺美术、文化部门、教学和科研部门，也可在企业、公司等单位从事专业美术设计、产品创作与设计、科学研究和教学等多方面的工作。学校就业指导中心负责推荐、落实就业工作，毕业生择业自主。
艺术生文化课：如何提高高三生的英语阅读速度
根据构词法推测词义来提高阅读速度:英语中许多词由词根和词缀组成。引导学生掌握英语的词根、前缀和后缀，并懂得构词法，学生对构词法有一定的概念，了解词缀的意义不但是扩充词汇量的一条便捷途径，同时也可以帮助学生在阅读中判断生词的准确词意，从而提高阅读速度。英语阅读教学中，教师需经常提醒学生，一定要重视利用词缀来扩充词汇量和通过理解词缀的意义来判断生词的确切含义，达到提高阅读速度的目的。
英语复习需要注意哪些方面呢？
积极备考的同时进行心理调适
强大的内心需要积极乐观的备考做后盾。积极乐观的备考既能帮助考生梳理知识，查缺补漏，又能稳定考生的情绪，塑造良好的考场心理素质。
多年的教学实践和科学研究发现，凡是学习成绩优异的学生，都很重视学习的调整，调整包括对学习目的、学习态度、学习计划、学习方法的调整。通过调整，学习目的明确了，态度端正了，计划合理了，方法科学了，时间的分配和精力的使用恰当了，学习就会不断取得进步，学习成绩自然也就提高了.
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