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3.在△ABC中,∠A∶∠B∶∠C=3∶4∶5,则∠A=,∠B=。4.三角形按角分为4:历届初二下学期期末考数学最后一题
利用几何图形进行分解因式,通过数形结合快职零引领可以很好的帮助我们理解问题。例如:在下列横线上添上适当的数,使其成为完全平方式。如上图,“x2+8x”就是在边长为x的正方形的基础上,再加上两个长为x,宽为4的小长方形。为使其成为完全平方式(即图形变成正方形)