怎样辅导孩子学好小学语文
语文(yuwen)是重要的交际工具,是人类优秀文化的积淀,工具性和人文性是语文(yuwen)学科的基本特征,学好语文是孩子在将来从事任何工作学习的基础。因此,让孩子学好语文并不是一件容易的事。辅导孩子学好语文之有效举措 根据小学语文教学要求,从家庭实际出发。训练孩子说普通话,可以让孩子练习“绕口令”之类的口语活动项目,如有的孩子“s”“sh”分不清,可让孩子读、说这几句话:“十四是十四,四十是四十,十四不要念成si si,四十不要念成shi shi。如何帮孩子学习好语文,说话要实事求是,计数不能似是而非。”在家里也应讲普通话,家长也要尽量用普通话和孩子交谈。还应教孩子说完整的话。通川区,你问孩子“你家里有哪几个人?”他可能回答:“妈妈一个,爸爸一个,我一个。如何辅导孩子语文,”只要你认真训练,严格要求,他可能会完整地说出:“我家里有爸爸、妈妈和我三个人。”第二,帮助孩子打好识字的四个基础。如何培养孩子语文兴趣,熟练的掌握汉字笔画、独体字、偏旁部首,引导孩子仔细观察,辨清字形、理解字义,读准字音。小孩子语文差怎么补救,不但要求孩子能认字,还要认真写字、默写。孩子语文总是背不了,还要交给孩子看图识字、部件识字、归类识字、基本字带字等识字方式。第三,要帮助孩子学好语文,必须给孩子准备一本字典或词典。如孩子遇到生字或不理解的词,知道孩子查字典、词典,以养成良好的学习习惯。刚开始查字典速度一定很慢,家长要多指导、鼓励,速度会逐渐加快。第四,家长要帮助读中、高年级的孩子学习作文。想写好作文就要教育孩子多听、多看、多写、多想、多修改。如何让孩子学好语文,更为重要的是动笔前要审清题意,确定中心,选好材料,安排结构等方面认真思考。接着初读课文,看有哪些不认识的字和不懂的词怎么辅导语文才有进步,然后看有几个自然段,想想每个段讲了些什么,给课文分段,概括段意怎么提高孩子语文成绩,这样读书才能留下深刻印象
语文是重要的交际工具,是人类优秀文化的积淀,工具性和人文性是语文学科的基本特征,学好语文是孩子在将来从事任何工作学习的基础。
辅导孩子学好语文之有效举措 根据小学语文教学要求,从家庭实际出发。
小学生怎样学好语文,训练孩子说普通话,可以让孩子练习绕口令之类的口语活动项目,如有的孩子ssh分不清,可让孩子读、说这几句话:十四是十四,四十是四十,十四不要念成si si,四十不要念成shi shi。
说话要实事求是,计数不能似是而非。
在家里也应讲普通话,家长也要尽量用普通话和孩子交谈。
还应教孩子说完整的话。
怎样辅导孩子学语文,通川区,你问孩子你家里有哪几个人?他可能回答:妈妈一个,爸爸一个,我一个。
只要你认真训练,严格要求,他可能会完整地说出:我家里有爸爸、妈妈和我三个人。
第二,帮助孩子打好识字的四个基础。
长期补课的孩子会怎样,熟练的掌握汉字笔画、独体字、偏旁部首,引导孩子仔细观察,辨清字形、理解字义,读准字音。
不但要求孩子能认字,还要认真写字、默写。
怎么辅导好孩子的语文,还要交给孩子看图识字、部件识字、归类识字、基本字带字等识字方式。
第三,要帮助孩子学好语文,必须给孩子准备一本字典或词典。
如孩子遇到生字或不理解的词,知道孩子查字典、词典,以养成良好的学习习惯。
刚开始查字典速度一定很慢,家长要多指导、鼓励,速度会逐渐加快。
第四,家长要帮助读中、高年级的孩子学习作文。
怎样辅导语文,想写好作文就要教育孩子多听、多看、多写、多想、多修改。
更为重要的是动笔前要审清题意,确定中心,选好材料,安排结构等方面认真思考。
接着初读课文,看有哪些不认识的字和不懂的词然后看有几个自然段,想想每个段讲了些什么,给课文分段,概括段意这样读书才能留下深刻印象