初二议论文答题技巧
论点 论点应该是作者看法的完整表述,在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看,它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句,是明确的表态性的句子。中心论点只有一个 明确:分论点可以有N个(补充和证明中心
初二期末考试小窍门
平时好好看书,做做题目,记住题目的解法,一般就OK啦
怎样迎接初二期末考
八年级政治答题技巧
学习这门的方法就是多看书,把书看熟了,我不知道你们是不是开卷考试,如果是,一定要把书读熟。我觉得我的政治挺不错的,你可以参考一下。首先考试的时候不要把大量的时间都用在做选择题上,选择题做的快关键是你对知识点掌不掌握,我考试的时候做选择题基本不翻书的,要把大量的时间做后面大题。平常复习的时候要建议思维导图,就是说到一个知识点你要联想到其他的有关知识点,这种方法要多练的,我以前政治也不好,后来就用上面的方法补上来的。政治其实平时除了学校要完成的作业以外,不要做多余的东西,没意义,你要么的就买些上面全是一些概念啊,笔记啊之类的辅导书,买了以后对照书一课一课看过去,书上没有的知识点写上去,书上重点用荧光笔划出来。如果你现在还是初一初二的话,一个礼拜看1-2次书,初三的话,一个礼拜看3-5次书,只要你用心,绝对有用。平时做政治作业的时候,一定要认真,把题目中有价值的信息都划出来,针对每个要点去书上找,要是可以的话,就直接简写第几页的第几段的第几行(当然是在你老师同意的基础上)。平时做作业就要动脑,多练了以后,考试熟练了就不要画要点了。
初二期末考怎样考好
你这是心态问题了。你认为考好了,考出来的成绩与你想象的有差距,你就觉得很烂;没考好的时台视候,你的要求不高,拷出来的成绩也就不是决船会派好定假义所苏那么难看了。建议调整心态啊,其实你的成绩没你看得那么好
初二期末语文答题技巧
诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文 记叙文六要素?时间、地点、人物、事件起因、经过、结果 找主题句?找首段或尾段的议论抒情句。
初二数学考试技巧
我是初二学生,成绩还是不错的,但是好几次数学拖了后腿
1,首先你说“因为慌张总把一些计算方面的东西算错失分”,那只能说你平时的基础不够扎实,做题比较少或是常常没有动笔做题,只是想想觉得会了就不做了。
2,效率问题,你说慌张是不是做题比较慢,坐到后面的提时时间很赶呢?解决的办法还是多做题,提高熟练度。
3,做题要做到抽丝剥茧,难题中也有简单的部分,一定不要放弃,如高考中最后一题一般20分左右吧,5分是基础,5分略有提高,剩下的十分很少有人做出来,你要做的就是稳拿前5分,想办法作出提高的5分,最后10分随便写点你认为相关的公式或思路就有至少2-3分。
我在回答别人的问题时的方法:我认为我学数学的方法基本都是相同的:1,一定要立足课本,不要认为课本太简单而无视它,那些基本的东西是一定要十分十分熟练的掌握的(最简单的办法,通读课本(3遍以上),不理解的地方做记号,问老师。
我当年就这么干的,嘿嘿),然后才有提高之说。
2,跟着老师走,老师虽说有好有坏,但他们的教学大纲是不变的,他最了解整个课程的体系结构,所以一定要保质保量的完成老师的作业。
3,最重要的一点,一定要好好利用平时每次小测或是单元考试卷,对于每一道你做错的题或是蒙对的但有疑问的题目自己一定要在考卷发下之后用红笔改正在旁边(个人认为错题本太麻烦),想想如果我把你以前做错的题出成一份卷子考你,你能得几分?4,比最重要更重要的一点,多问老师和同学。
我发现很多同学遇到不懂的问题时总是不想去问别人,喜欢自己憋着,这点非常不好!有的问题你想了半天还不如老师的一句话管用,所以不要不好意思问老师和其它知道的同学(自己控制自己思考的时间,超过了就赶紧问吧),多问问脸皮就厚了,呵呵~。
5,如果做到了以上4点,至少能达到中上水平,当然平时也要多做题,这年头老师肯定会发习题集的,不用管老师,最好把它全做了,不会的马上问。
6,额。
差不多了吧,准备高考的话看看 五年高考三年模拟 吧,蛮好的。
哇塞!你简直就是我的翻版。我也一样哎!至于心态就太容易了!我每次考试都想着这次考差了,这是没办法的事,不过都会考完的,都成了过去,下次努力考好就行了。就靠这种想法我每次考试都是觉得考差了,结果都是以不错的或好的成绩通过。加油啊
初二期末语文答题技巧
诗歌、小说、散文(抒情散文、叙事散文)、剧本、说明文、议论文 记叙文六要素?时间、地点、人物、事件起因、经过、结果 找主题句?找首段或尾段的议论抒情句。答:此文记叙了(描写了、说明了),表现了(赞美了、揭示了)。 材料组织特点?紧紧围绕中心选取典型事件,剪裁得体,详略得当。按时间划分(找表示时间的短语) 按地点划分(找表示地点的短语) 按事情发展过程(找各个事件) 总分总(掐头去尾) 记叙线索及作用?按各项要求上原文寻找,再填写。顺叙(按事情发展先后顺序)作用:叙事有头有尾,条理清晰,读起来脉络清楚、印象深刻。 倒叙(先写结果,再交待前面发生的事。 插叙(叙事时中断线索,插入相关的另一件事。)作用:对情节起补充、衬托作用,丰富形象,突出中心。语言特色?结合语境和修辞方法从下列语句中选择:形象生动、武侯区优美、简洁凝练、准确严密、精辟深刻、通俗易懂、音韵和谐、节奏感强。注:必须结合具体语句分析。 写作手法及作用?突出人或事物的特征,揭示本质,给读者以鲜明而强烈的印象。运用比喻、夸张等手段和方法对人或事物进行揭露、批判和嘲笑,加强深刻性和批判性,使语言辛辣幽默。先贬抑再大力颂扬所描写的对象,上下文形成对比,突出所写的对象,收到出人意料的感人效果。 前后照应(首尾呼应)使情节完整、结构严谨、中心突出。 排比:条理清晰,节奏鲜明,增强语势,长于抒情。 对偶:形式整齐,音韵和谐,互相映衬,互为补充。 反复:强调某种意思,强烈抒情,富有感染力。 设问:自问自答,引人注意,启发思考。 反问:态度鲜明,加强语气,强烈抒情。注:必须结合相关语句分析。 具体词语的含义与作用?方法:联系词语本义,解释在文中的含义,找出其指代的具体内容。答:“”一词原指,这里指,起到了的作用。 句子含义?抓住关键词,分析它的特点及含义,联系上下文再解释。 句子在结构上的作用? 开启下文(引出下文)表达方式?记叙、议论、抒情、描写、说明 记叙文中议论的作用?引发读者思考,点明人物或事件的意义,突出中心,升华主题,起到画龙点睛的作用。 记叙文中抒情的作用??形散而神不散。叙事散文抒情散文?人物、环境、情节?(序幕)开端、发展、高潮、结局(尾声)。按照小说故事情节发展的规律续写,要简洁含蓄
你的问题问得不具体,叫人如何全面啊?