高三培训机构

高考对文科学生要进行文科综合考试，对理科学生要进行理科综合考试。不少考生误解为，前者就是考核文科的综合能力，后者就是考核理科的综合能力，综合和分析是割裂开的。
其实不然。综合和分析是对立统一的关系，没有综合就没有分析，综合又需要在分析的基础上进行。历年都有考生过于看重对综合能力的考核，而忽视对基础知识的掌握和分析，过多钻研学科之间的综合题目，而忽视单科基础知识的掌握与分析，造成高考失利。

高考录取阶段，是诈骗行为多发期，在这个特殊时期，预防高考诈骗，需要社会各方的群策群力。一方面，公安机关需多渠道、多方面向考生和家长宣传“高考招生诈骗”案件的作案方式、特点及预防措施，对于发生的高考诈骗案件，在尽快破案的同时，要适时发出预警，预防案件再次发生;另一方面，学校的防诈骗教育应加强，学校应通过宣传提升同学们对网络信息诈骗的认知程度，防范各类诈骗陷阱。尽管骗子花样翻新，但相关部门的防骗工作也应该与时俱进，所谓魔高一尺道高一丈，应力争将高考诈骗行为扼杀在摇篮之中。

高考物理如何复习、冲刺、答题
仍需努力选手
1、总结归纳：形成系统知识网络，减少漏洞，要让整个高中物理学的框架在心里有数。
2、规范表达：减少解答时由于不规范或者漏写步骤而扣的分。
3、大量刷题：刷题过后一定要记得反思总结，不局限于问题本身，而是发散到一个题型。重点在于做错的、不会做的以及模糊的题目，不要在简单题以及驾轻就熟题目上浪费时间。

高考语文阅读满分逆袭就靠它五
2020年高考受疫情影响，延期一个月高考，在剩下的日子里如何备考且得尤为重要，其实做好梳理、查漏补缺能帮你在最后阶段反超。除此之外，答题技巧更是重中之重，总结如下。建议收藏、打印。
传记类文本阅读篇
指津一：如何筛选并整合文中的信息
即通读全文，提取与传主相关的重要事实，了解传主的生活经历或人生轨迹；感知传主的性格特征或人生追求、思想个性；认识传主的历史地位和作用；明确作者对传主的态度与评价或者传主的自我认识和评价等。
传记的重要事实包括：传主及其作品陈述的事实；最能表达作者写作意图即文章主旨的语句等。
重要信息的筛选和整合，需要正确地理解并择取、概括。应试阅读又要求依据试题的指向，找到相关的词语、句子、段落。
在总体把握了解文意时，还要弄清作者是怎样把思想材料组合起来的，文中的关键性句子表达了什么意思。
准确地筛选和整合文中的重要信息，需要具备对书面语言敏锐的感知能力，有了较强的语感，阅读时就能迅速发现关键所在，进行有效的提取、剪辑、重组，这样组织起来的答案，一般都和标准答案较切近。
指津二：如何分析传记的结构
“结构”指文章内部构造，是作者从表达中心思想的目的出发，对作品的材料的精心安排。分析文章的结构层次和思路是现代文阅读的重要内容。
给文章划分层次，是把握文章思路的手段，也是分析文章的手段。文章的结构是受内容制约的，要想分清文章的结构，首先必须对文章整体感知，对全文、全段有个大体的了解；其次就是“具体问题具体分析”，试题往往不大从全篇出题，而是就一段或几段出题，或划分层次，或阐述层意，这就要找准题目涉及到文中哪些段落或区域，确定对应的语句，再仔细分析这一段里每一句话的意思，理清段落之间的关系，了解行文思路。
传记，无论自传，还是他传，都离不开叙事。事情的发展，又离不开时间的推移和空间的转移，所以按时间的推移和空间的转换来组织材料是传记常用的结构方法。
指津三：如何概括传记的中心意思
传记，可以记叙一个人的生活经历，体悟一个人的情感世界，探寻一个人思想演变的线索，剖析一个人成败的缘由，还可以观照历史的沧海桑田，社会的光怪陆离，丰富你的阅历，陶冶你的情操，提升你的识见。

艺考文化课备考决胜点
备考专业时勿丢文化课:高三艺术生在从暑假开始进入专业课备考期间，通常的做法是将文化课全部放下，在长达半年之久的专业课学习期间，完全不学习文化课是造成艺术生文化课差的主要原因。特别是美术生，在参加集训之前，最好找一个开设文化课的画室，这样做的目的不是让你文化课能有多大的提高，而是能够保持不退步即可。如果画室确因条件所限，没有文化课程，建议艺术生购买一套艺术生文化课复习教材，如《艺考生文化课百日学案》，每天能够抽出一部分时间学习文化课。

倘若就我们的学习喻作航船，勤奋则是轮船的马达；正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游，让船儿载着我们驶向美好吧！