十分钟掌控课堂七年级 ，七年级数学课堂10分钟
七年级课堂点睛数学
我要过程哈，最好使用方程解答
3660X=3060 解得X=200 2设初中计划为X高中计划为Y X+Y=
%X+30%Y=
解得X=1200Y=设小麦X玉米Y12%X+10%Y=解得X=10Y=8 4设丹尼斯所用费用为Q家乐福所用费用为W Q=300+ 80 W=200+(，课间十分钟八年级下册数学
免费七年级数学补课
七年级数学备课组工作计划
采用灵活多变富用启迪性的教育法，课堂十分钟七年级上册数学
数学课堂十分钟，七年级下学期
自己先画个图 这道题用垂直平分线上的点到线段两端距离相等和等腰三角形的性质的知识。画图可以显然看出两个等腰三角形，即三角形CAB和三角形ADB，利用已知角，得出角DBC是两个小角之和 30度+60度=90度 下一小题依旧运用垂直平分线上的点到两短距离相等以及等量代换。画图，可得AD=，八年级下册数学课堂十分钟
数学课堂十分钟，七年级下
我来答 1个回答活动那些年，你见过的“奇妙”问答？评论为你推荐：特别推荐，课堂十分钟七下数学
初中数学教案
初中数学教案：七年级数学 代数式 教案教学目标
七年级上册数学10分钟掌控课堂
关注官方微信
关注官方微博
