荷花池高一衔接语文复习

部编版小学三年级下册语文

课文写“我”在公园的荷花池边观赏荷花，被如诗如画的美景陶醉而浮想联翩，赞美了荷花以及大自然的美丽。准备了以下教案，希望对你有帮助！一池的荷花有什么姿态

三年级下册语文走近荷花池短文主要写了什么

课文写“我”在公园的荷花池边观赏荷花，被如诗如画的美景陶醉而浮想联翩，赞美了荷花以及大自然的美丽。

三年级下册语文

(出示：如果把眼前的这一池荷花着作一大幅画，那画家的本领可真了不起。)在这一句中，作者把荷花池比作一幅画。这是一幅极富色彩且让人赏心悦目的画儿，你来找一找，荷花池都有哪些色彩？(绿、白、嫩黄色彩丰富) 荷花池的美景是由一株株荷花组成的，你来看看作者都描写了荷花的那些姿态

小学三年级语文

(复习生词：研读课文第5自然段，体会感情，学习写作方法；)研读课文第5自然段，体会慰情 读课文第五自然段。看到了这美丽的荷花池，你想到了什么？自由读课文，当作者陶醉在这种美的境界中的时候，他眼前出现了怎样奇特的景色

小学三年级下册语文

理解“如果把眼前的一池荷花真了不起”等语句。教学过程：复习导入。上节课，我们仔细观察了荷花图，看到画家笔下的荷花姿态是那么美！