八年级上册语文讲解

八年级语文上册知识点

三峡 八年级语文上册知识点作者郦道元（469或

），字善长，北魏著名地理学家、散文家。该书还记录了不少碑刻墨迹和渔歌民谣，文笔绚烂，语言清丽，具有较高的文学价值。，两岸马边县，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。注释马边县：连绵的高山。略无：毫无。阙：通“缺”，空缺。嶂：屏障似的高峻山峰。夜分：半夜。八年级上册语文要背的，曦：日光，这里指太阳。译文：在七百里长的三峡中，两岸都是连绵的高山，没有中断的地方。层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了。如果不是正午，就看不见太阳如果不是半夜，就看不见月亮。语文八年级上册，，沿溯阻绝。八年级上册语文野望，或王命急宣，有时朝发白帝，暮到马边县，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。八年级上册语文渔家傲，注释襄：上。八年级上册语文，沿：顺流而下。八年级上册语文云课堂，宣：宣布，传达。奔：飞奔的马。译文：到了夏天，江水漫上两岸的丘陵的时候，上行和下行的船只都被阻，不能通航。有时皇帝的命令要急速传达，这时候只要清早坐船从白帝城出发，傍晚便可到马边县。中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快。，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。注释素湍：白色的急流。回清：回旋的清波。悬泉：瀑布。飞漱：急流冲荡。清荣峻茂：水清，树荣（茂盛），山高，草盛。良：实在，的确。译文：在春、冬两个季节，雪白的急流，回旋着清波，碧绿的潭水，倒映着两岸上的山色，在极高的山峰上，生长着许多奇形怪状的柏树，在山峰之间，常有瀑布飞流冲荡，水清，树荣，山高，草盛，确实有很多趣味。，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“马边县三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”注释晴初：天刚晴。霜旦：下霜的早晨。属引：接连不断。属，动词，连接。引，马边县。凄异：凄凉怪异。哀转久绝：悲哀婉转，很久才消失。绝，停止，消失。译文：在秋天，每到初晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出清凉和寂静，常常有高处的猿猴拉长声音鸣叫，声音连续不断，非常凄凉怪异，空旷的山谷传来猿啼的回声，悲哀婉转，很久才消失。所以打渔的人唱道：“马边县三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。第二部分（2-4）：写三峡不同季节的景色。，主要采用了何种方法来写“山”？突出了“山”的什么特点？正面描写、侧面描写相结合，正面写山的连绵、高峻，侧面借如果不是正午和半夜就见不到太阳和月亮进一步写山的雄伟。全段突出了山的连绵高峻、雄伟峭拔的特点。“素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间。”赏析这句话的含义。既有俯察近物，又有仰观远景。“素湍绿潭，回清倒影”属俯视江中所见，动静相杂，色彩各异，相映成趣。“绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间”属仰观远景，以“绝”状山，以“怪”写柏，绘形写貌，形神兼备。“清荣峻茂，良多趣味。”赏析这句话。“良多趣味”，又掺入了作者的审美意趣，使景、情融为一体。以“霜旦”的“霜”暗指秋季，写林寒涧肃、猿鸣凄凉，让人更加感受到深秋萧瑟的气氛。“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。”这句话从什么角度写秋景？“长啸”“凄异”“哀转”，渲染了肃杀的气氛。其描绘手法因时而变，因景而异，显得变化多端，摇曳生姿。而作者的情感则蕴含其中，一个“凄”字，既是对猿声的描述，也是为秋景所触发的感情。“林寒涧肃”足够凄清，“高猿长啸”足够凄异，“哀转久绝”足够凄凉。，而是首先写夏季，并将春冬二季合为一体？相较而言，春冬二季的长江皆有“清荣峻茂”的盎然情趣，故而合为一体描绘。如何学好初二语文 如何学好初二语文 ：课前预习习惯课前预习课程

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八年级语文上册

26课三峡课外古诗十首分别是 长歌行 野望 早寒江上有怀 望洞庭湖赠张丞相 黄鹤楼 送友人 秋词 马边县山行 浣溪沙 十一月四日风雨大作