八年级英语下册知识点
初二英语下册知识点
没个单元的重要词组句型和要注意的细节知识点
名词
初二最重要的就是现在完成时，原则是动作发生在过去且对现在有影响或者动作发生在过去现在仍在持续，其构成为havehas+be动词+（课本121页好好背背），当句子中有 past+时间要用现在完成时，当出现howfor是要用延续性动词即havehas been+当动词是buy要改为havehas当动词是borrow时要用havehas kept书上第二单元有 即当动作执行者不知道或不需要提及用被动语态 这是整本书的重点
初二下学期英语语法重点
新课标8年级下英语语法重点
robots？
重点语法：if 引导的条件状语从句
shells？
重点语法：现在完成进行时态
music？
重点语法：mind sth.介意（某人）做某事
重点语法：询问别人为什么要做或者不做某事
重点语法：现在完成时态
重点语法：反意疑问句
呢？时间状语从句 时间状语从句是表示时间关系的从句。
可以引导时间状语从句的连词很多，根据意义和主从句之间的时间关系，通常可分为以下几种情况：while，as，whenever when，while，as表示主句谓语作和从句的谓语动作同时发生或几乎同时发生。
1when表示点时间时，从句中用短暂性动词；表示段时间时，用持续性动词。
whengot home，mywere .当when意思是正当时候（andthat moment）时，when只能跟在前一分句之后。
2有时when表示虽然，尽管的含义，相当于although或since。
taxi.1while通常表示一段时间，从句中宜用持续性动词作谓语。
hot.2while有时可以作并列连词，表示对比，可译成而。
3while有时可引导让步状语从句，意思是虽然。
1as表示点时间时，从句中用短暂性动词；as和when两者经常可以通用。
.2as表示 一边一边，强调从句和主句中两个动作交替进行或同步进行。
2在下列情况下，三者彼此之间不能替换使用：。
asgrew older，active.还可表示从句中的动作先于或后于主句的动作。
用as场合多于when。
whenever是when的强势语，它描述的不是一次性动作，而是经常发生的习惯性动作。
b.before，after。
until，表示直到 为止，主句必须为持续性动词。
notuntiltill表示直到 才，主句通常要用短暂动词，这时until和till可用before代替。
不用till。
ever since以来。
表示动作从过去某一点时间一直延续到说话时间为止。
主句中通常为延续性动词的现在完成时，since从句中一般用短暂性动词的一般过去时。
since 从那时起直至现在，此后一直。
表示说话者强调主句动作或状态持续时间长，语气比。
soonf.the minute，the instant，when，no soonerthan time，thetime，thetime，every等tine 也可以引导时间状语从句，意为到 时为止，主句一般要用完成时态
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