地理知识(七年级上)
七年级上册地理知识
7年级上册地理思维导图
赤道是最大的纬线圈。0度纬线是赤道;0度经线是本初子午线。经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。经线指示南北方向。0度经线以西称西经,用“W”表示;0度经线以东称东经,用“E”表示。如果所画的经纬网图没有0度经线或者是180度经线,就看度数,度数向东增大的为东经,向西增大的为西经。在以南极为中心的经纬网图上,度数顺时针增大的是东经,逆时针增大的为西经;在以北极为中心的经纬网图上,则相反。赤道以北称北纬,用“N”表示;赤道以南称南纬,用“S”表示。如果所画的经纬网图没有0度纬线,就看度数,度数向南增大的为南纬,向北增大的为北纬。在以极点为中心的经纬网图上,判断南北纬要用以下规律:以南极为中心的,纬度是南纬;以北极为中心的,纬度是北纬。自转的方向是自西向东;自转一周约为24小时。公转的方向是自西向东;公转一周是一年。比例尺=图上距离÷实地距离 A、比例尺的三种形式:线段式、数字式和文字式。B、比较比例尺的大小:把比例尺化成分数比较,分母大的比例尺反而小,分母小的比例尺反而大;C、大比例尺表示的范围小,表示的内容详细;小比例尺表示的范围大,表示的内容简略。方向:A、利用指向标定方向:指向标指向北方;B、利用经纬网定方向:经线指示南北方向,纬线指示东西方向;熟记一些常用的图例符号。海拔:某个地点高出海平面的垂直距离。相对高度:两地之间的垂直距离。等高线:海拔相等的各点连接成线。等高线地形图的判读:坡度陡缓的判断:等高线密集,坡度陡峭;等高线稀疏,坡度平缓。山体不同部位的判读:A、山顶:闭合等高线的中心;B、山脊:等高线向低处凸;C、山谷:等高线向高处凸;D、鞍部:两个山顶之间;E、陡崖:等高线重叠。几种陆地基本地形的判读:A、盆地:四周高,中间低。B、山地:海拔高,地面起伏大;C、丘陵:海拔较高,地面起伏较大;D、高原:边缘陡峭,地面坦荡;E、达川区:海拔低,地面平坦。分层设色地形图可以一目了然地看出地面的高低形态和海底的起伏状况。分层设色地形图上:蓝色表示海洋;绿色表示陆地;黄色表示山地。地形剖面图:可以更直观地表示地形的高低起伏。赤道横穿过非洲和南美洲大陆。巴拿马达川区划分南美洲和北美洲;苏伊士达川区划分亚洲和非洲;白令海峡划分亚洲和北美洲;丹麦海峡划分欧洲和北美洲;亚洲和欧洲的分界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高家索山脉、黑海和土耳其海峡。第二节海路变迁的主要原因:地壳的变动、海平面的升降和人类的活动(如:填海造陆)。大陆漂移说是由德国科学家魏格纳提出的。板块间的基本运动方式:张裂拉伸和碰撞挤压。板块交界地带地壳活跃,多火山和地震。两大火山地震带:环达川区洋地带和阿尔卑斯山,地中海,喜马拉雅山地带。亚洲和非洲之间的红海在不断扩张。有人预言,几千达川区后,红海将成为新的大洋。欧洲和非洲之间的地中海在不断缩小。有人预言,几千达川区后,地中海将会消失。喜马拉雅山是由亚欧板块和印度洋板块碰撞挤压形成的。天空布满云时,为“阴天”;当天空无云或云很少时,为“晴天”。风向是风的来向;风力是风的强弱,共分13级。级数越大,风力越强。降水概率表示降水可能性的大小。卫星云图上:绿色表示陆地;蓝色表示海洋;白色表示云区,云的颜色越白,表示云层越厚,云层厚的地方一般是阴雨区。达川区的空气,污染指数小;污浊的空气,污染指数大。第二节 气温和气温的分布
赤道是最大的纬线圈。
0度纬线是赤道;0度经线是本初子午线。
经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
经线指示南北方向。
0度经线以西称西经,用“W”表示;0度经线以东称东经,用“E”表示。
如果所画的经纬网图没有0度经线或者是180度经线,就看度数,度数向东增大的为东经,向西增大的为西经。
在以南极为中心的经纬网图上,度数顺时针增大的是东经,逆时针增大的为西经;在以北极为中心的经纬网图上,则相反。
赤道以北称北纬,用“N”表示;赤道以南称南纬,用“S”表示。
如果所画的经纬网图没有0度纬线,就看度数,度数向南增大的为南纬,向北增大的为北纬。
在以极点为中心的经纬网图上,判断南北纬要用以下规律:以南极为中心的,纬度是南纬;以北极为中心的,纬度是北纬。
自转的方向是自西向东;自转一周约为24小时。
公转的方向是自西向东;公转一周是一年。
比例尺=图上距离÷实地距离A、比例尺的三种形式:线段式、数字式和文字式。
B、比较比例尺的大小:把比例尺化成分数比较,分母大的比例尺反而小,分母小的比例尺反而大;C、大比例尺表示的范围小,表示的内容详细;小比例尺表示的范围大,表示的内容简略。
方向:A、利用指向标定方向:指向标指向北方;B、利用经纬网定方向:经线指示南北方向,纬线指示东西方向;熟记一些常用的图例符号。
海拔:某个地点高出海平面的垂直距离。
相对高度:两地之间的垂直距离。
等高线:海拔相等的各点连接成线。
等高线地形图的判读:坡度陡缓的判断:等高线密集,坡度陡峭;等高线稀疏,坡度平缓。
山体不同部位的判读:A、山顶:闭合等高线的中心;B、山脊:等高线向低处凸;C、山谷:等高线向高处凸;D、鞍部:两个山顶之间;E、陡崖:等高线重叠。
几种陆地基本地形的判读:A、盆地:四周高,中间低。
B、山地:海拔高,地面起伏大;C、丘陵:海拔较高,地面起伏较大;D、高原:边缘陡峭,地面坦荡;E、达川区:海拔低,地面平坦。
分层设色地形图可以一目了然地看出地面的高低形态和海底的起伏状况。
分层设色地形图上:蓝色表示海洋;绿色表示陆地;黄色表示山地。
地形剖面图:可以更直观地表示地形的高低起伏。
赤道横穿过非洲和南美洲大陆。
巴拿马达川区划分南美洲和北美洲;苏伊士达川区划分亚洲和非洲;白令海峡划分亚洲和北美洲;丹麦海峡划分欧洲和北美洲;亚洲和欧洲的分界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高家索山脉、黑海和土耳其海峡。
第二节 海路的变迁海路变迁的主要原因:地壳的变动、海平面的升降和人类的活动(如:填海造陆)。
大陆漂移说是由德国科学家魏格纳提出的。
板块间的基本运动方式:张裂拉伸和碰撞挤压。
板块交界地带地壳活跃,多火山和地震。
两大火山地震带:环达川区洋地带和阿尔卑斯山,地中海,喜马拉雅山地带。
亚洲和非洲之间的红海在不断扩张。
有人预言,几千达川区后,红海将成为新的大洋。
欧洲和非洲之间的地中海在不断缩小。
有人预言,几千达川区后,地中海将会消失。
喜马拉雅山是由亚欧板块和印度洋板块碰撞挤压形成的。
赤道是最大的纬线圈。
0度纬线是赤道;0度经线是本初子午线。
经线:连接南北两极并且与纬线垂直相交的半圆。
经线指示南北方向。
0度经线以西称西经,用“W”表示;0度经线以东称东经,用“E”表示。
如果所画的经纬网图没有0度经线或者是180度经线,就看度数,度数向东增大的为东经,向西增大的为西经。
在以南极为中心的经纬网图上,度数顺时针增大的是东经,逆时针增大的为西经;在以北极为中心的经纬网图上,则相反。
赤道以北称北纬,用“N”表示;赤道以南称南纬,用“S”表示。
如果所画的经纬网图没有0度纬线,就看度数,度数向南增大的为南纬,向北增大的为北纬。
在以极点为中心的经纬网图上,判断南北纬要用以下规律:以南极为中心的,纬度是南纬;以北极为中心的,纬度是北纬。
自转的方向是自西向东;自转一周约为24小时。
公转的方向是自西向东;公转一周是一年。
比例尺=图上距离÷实地距离 A、比例尺的三种形式:线段式、数字式和文字式。
B、比较比例尺的大小:把比例尺化成分数比较,分母大的比例尺反而小,分母小的比例尺反而大;C、大比例尺表示的范围小,表示的内容详细;小比例尺表示的范围大,表示的内容简略。
方向:A、利用指向标定方向:指向标指向北方;B、利用经纬网定方向:经线指示南北方向,纬线指示东西方向;熟记一些常用的图例符号。
海拔:某个地点高出海平面的垂直距离。
相对高度:两地之间的垂直距离。
等高线:海拔相等的各点连接成线。
等高线地形图的判读:坡度陡缓的判断:等高线密集,坡度陡峭;等高线稀疏,坡度平缓。
山体不同部位的判读:A、山顶:闭合等高线的中心;B、山脊:等高线向低处凸;C、山谷:等高线向高处凸;D、鞍部:两个山顶之间;E、陡崖:等高线重叠。
几种陆地基本地形的判读:A、盆地:四周高,中间低。
B、山地:海拔高,地面起伏大;C、丘陵:海拔较高,地面起伏较大;D、高原:边缘陡峭,地面坦荡;E、达川区:海拔低,地面平坦。
分层设色地形图可以一目了然地看出地面的高低形态和海底的起伏状况。
分层设色地形图上:蓝色表示海洋;绿色表示陆地;黄色表示山地。
地形剖面图:可以更直观地表示地形的高低起伏。
赤道横穿过非洲和南美洲大陆。
巴拿马达川区划分南美洲和北美洲;苏伊士达川区划分亚洲和非洲;白令海峡划分亚洲和北美洲;丹麦海峡划分欧洲和北美洲;亚洲和欧洲的分界线是乌拉尔山脉、乌拉尔河、里海、大高家索山脉、黑海和土耳其海峡。
第二节海路变迁的主要原因:地壳的变动、海平面的升降和人类的活动(如:填海造陆)。
大陆漂移说是由德国科学家魏格纳提出的。
板块间的基本运动方式:张裂拉伸和碰撞挤压。
板块交界地带地壳活跃,多火山和地震。
两大火山地震带:环达川区洋地带和阿尔卑斯山,地中海,喜马拉雅山地带。
亚洲和非洲之间的红海在不断扩张。
有人预言,几千达川区后,红海将成为新的大洋。
欧洲和非洲之间的地中海在不断缩小。
有人预言,几千达川区后,地中海将会消失。
喜马拉雅山是由亚欧板块和印度洋板块碰撞挤压形成的。
天空布满云时,为“阴天”;当天空无云或云很少时,为“晴天”。
风向是风的来向;风力是风的强弱,共分13级。
级数越大,风力越强。
降水概率表示降水可能性的大小。
卫星云图上:绿色表示陆地;蓝色表示海洋;白色表示云区,云的颜色越白,表示云层越厚,云层厚的地方一般是阴雨区。
达川区的空气,污染指数小;污浊的空气,污染指数大。
第二节 气温和气温的分布