2024高中数学教案优秀教案
如何提高高中语文课堂教学的有效性
韦超美 广西贵港市港南中学
新课改让课堂充满了激情和活力,学生的个性得到了张扬,教学气氛异常活跃。高中语文教学,然而,反思新课程背景下的课随着我校教学条件的改善,高一年级所有班级都配备了多媒体设备。多媒体教学具有优化教学过程、获得最佳教学结果的功效
如何提高高中语文课堂教学的有效性
多媒体是声音、图像、文字等的组合,随着我校教学条件的改善,高一年级所有班级都配备了多媒体设备。多媒体教学具有优化教学过程、获得最佳教学结果的功效。对于语文教学而言,它能冲破时空限制,促进教学形态的多样化;它能充分提供感知对象,扩大直接经验的范围;它形象具体,生动活泼,有利于引发学生的学习动机和调动学生的学习
高中语文的课后教学反思
总之,新教改就要有新创新
语文教学反思
然而,长期以来学校教学中形成的一个怪圈,就是学校的师生天天用,天天练语文