辅导班到底有没有帮助
孩子几年级呢，如果现在学习起来比较吃力建议给孩子辅导下，个人认为最好一对一，晚托基本就是有个地方可以给孩子写作业
晚托班辅导做选择题时有哪些讲究？
有好的方法吗
选择题是近年来在高考中所占比例较大的客观性试题。
辅导晚托的正确方法，它考查的内容具体，范围广泛，能力与知识并重。
对选择题的审题，主要搞清楚是单项选择还是多项选择，是选择正确陈述还是选择错误陈述。辅导班如何吸引学生，第四种方法是猜测法。
有时你会碰到一些拿不准或是超出你的能力范围的题目。
如果这些题目没有注明选错倒扣分的话，猜测可以为你创造更多的得分机会。
当时间过于紧张而你又有不少题空着不会做时，不如通观前面所选，找出现最少的字码选上，这也不失为一种应试技巧吧。
总之，做选择题要心细，思路要把握好。
如果对题目了解很贴切。
对知识掌握得准确。
做题目就自然轻而易举了
怎样辅导孩子写作业
我们常讲“孩子的好成绩是靠自己学出来的，不是靠老师和家长教出来的”，这是建立在孩子有很强的学习能力的基础上，而这种能力不是孩子与生俱来的，而是通过老师的教育，家长的辅导培养出来的。家长辅导孩子学习的方法尤为重要。然而小学生学习具有依赖性、自控力比较差，这就需要家长的督促，那么家长该呢？
家长要经常检查孩子的作业。家长要学会正确的检查方法，以培养孩子仔细认真、独立思考的能力。我的做法是：作为家长完全有必要检查孩子的作业，毕竟孩子在学校的时间长于在家的时间，家长也不可能总是给老师打电话询问孩子的在校情况，就要从作业上看孩子的在校状况，如果孩子没有放学回家做作业的习惯，那说明孩子现在情况不是特别的好，要让孩子养成独自做作业的习惯，长时间下来，看他的状况怎么样，如果孩子比较听话，那也要不定期的查看他的作业，要让他知道，父母很关系他的学习，鼓励他，可以做的更好。
作业有两种，一种是口头作业，一种是书面作业。口头作业一般是朗读课文，孩子往往不重视。因此家长每天需要检查孩子读课文，从中发现孩子学习上的问题，提高孩子的朗读能力。家长检查书面作业前，应先问孩子当天留什么作业了，或是检查记录作业的本，再对照孩子的作业，看看有没有丢落的现象。如发现有丢落的，不要直接告诉孩子少写了哪道题，而应让孩子自己对照检查，找出问题后再补上。对于出现的错别字，也不要直接给孩子指出来，而让孩子自己对照教科书检查。，从而培养孩子自己检查作业的能力。有的家长因工作繁忙，每天抽不出时间检查孩子的作业，也至少应做到一星期检查一次作业。检查孩子一周内是否都按时完成作业；检查孩子的作业是否工整；还要检查孩子是否及时改正了作业中的错误。在检查作业时，对成绩要及时表扬，对问题不仅要批评，更重要的是及时纠正。如发现孩子不改作业中的错误时，不仅要批评孩子这样做不对，而且要求孩子立刻改正，及时订正，并提出今后的要求。
不要盯着孩子写作业。我看见有的家长喜欢盯着孩子做作业，一旦发现有问题，或字写错、写歪了，一边帮着孩子涂擦，一边批评、埋怨、责怪孩子：“怎么搞的，又做错了，总是改不掉。”我们可以想象孩子在这种紧张、焦虑的氛围中，他学习的兴趣和能量之门还能打开吗？这个时候，家长再怎么说教，他是听不进去的，也是改不过来的。我的做法是，首先过问一下有多少家庭作业，然后叫孩子自己去做，我们轻手轻脚地做自己的事，不轻意打扰孩子，等他做完了再按上述方法检查。
培养孩子专心写作业的习惯。而孩子从骨子里是不喜欢一个监工的，他最多表面上暂时屈从，内心绝不会听你的话。陪孩子写作业，现在已成了许多家长的“功课”。孩子需要“陪”吗？我认为不需要。最多提醒她一句：该写作业了。这不是家长不作为，而是意在培养他形成良好的独立写作业习惯。陪孩子写作业就很容易养成坏习惯，一看到孩子磨蹭或不认真，就会告诉他要应该抓紧时间，应该认真写
在辅导学生的过程中，不少家长因孩子的作业而十分苦恼。
几次之后，孩子就会得出一个结论：只要我坚持不做，拖到夜里12点，妈妈就会帮我做作业，我不用动脑，也能交作业。
对策：自己的事情自己负责
孩子不能完成作业，到学校受到批评，这是孩子所需要付出的代价，应该是由孩子来承担。
家长需要让孩子知道：自己的事情自己负责。
孩子的作业没有完成并不是父母的责任，而是孩子自己的责任。
◆学校作业少，孩子拖延时间
在学校提倡减负的同时，很多孩子反而负担更重。
小晴的妈妈看见女儿每天晚上8点前就能完成作业，于是又买了几本练习册，让小晴在晚上8点后继续做练习。
小晴认为妈妈就是因为自己的课余时间太多，所以才会增加额外作业，自己如果做得越快，妈妈就会增加更多的额外作业。
抱着这种心态，小晴做作业的效率开始下降，每天故意拖延到晚上10点半才完成作业。
对策：学校作业为主导，课外作业为辅助
当家长想为孩子增加作业量的时候，必须有技巧，量不能过多，不能让额外的作业占满了孩子的时间。
提高孩子做作业的积极性，不妨试试为孩子增设奖品，激发孩子的学习兴趣。
◆迫于家长的压力，不得不做
晚上6点钟，小倩准时守候在电视机前，因为她最喜欢的 名侦探柯南 即将开播，但正在关键时刻，妈妈挡在电视机前，小倩被迫去写作业，她当然是越做越有气，最后干脆谎称作业做完了。
对策：请以孩子喜欢的方式关心孩子
在孩子喜欢的事物面前，家长千万不掸袱侧惶乇耗岔同唱括要轻易做出否定的评价，因为这将让孩子感觉家长不理解他，是在否定他。
许多孩子在父母的多次否定后，干脆将错就错。
◆作业是负担，孩子没有兴趣
小健是二年级学生，聪明伶俐，从小就喜欢看故事书，特别是历史人物传记，但唯独对作业毫不感兴趣，每天都要在妈妈的责骂声中勉强完成作业，妈妈为此十分心烦。
对策：为孩子准备多元化的学习形式
妈妈观察一段时间后，发现小健很崇拜故事中的英雄人物，一讲起这些英雄的事迹，他就特别精神，于是妈妈请小健每天给她讲一个历史人物的事迹。
现在妈妈请他讲英雄事迹，他的内心得到了满足，所以他也愿意听从妈妈的意见，提高写作业的效率。
家长在辅导孩子作业遇到难题时，只需稍微转换一下角度，了解孩子的心情并细心观察孩子写作业的方式，家长就能成功辅助孩子写作业
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