小学的时候,孩子们可能会非常容易得高分甚至满分,初中如果还没适应好,很容易不及格。你和孩子是否能够接受这样的落差?应对策略:这不仅仅是孩子该调整心态,家长更该理性看待成绩,注重过程。重要的是,在每一次测试后,学会总结薄弱项,再针对性地弥补弱势。毕竟,测试是为了查漏补缺,而不是用分数给孩子打上标签。
描写还是叙述的问题。叙述故事情节,往往容易出现语言干巴,欠生动的现象,这样就达不到“以情动人”的目的。所以在记叙文的写作中,最好采用描写的方式,即抓住生活中的三两个特写镜头,进行具体形象生动的描绘。我们知道,对事物的描写,越具体了就越形象,从而也就越生动。
初二英语培训二单元知识点
一丶重点短语
1.argue v.争论;争吵argue with sb.与某人吵架
I argued with my best friend.我和我的好朋友吵架了。
2.①either adv.(用于否定句)也
He doesn’t have any money,and I don’t,either.他没有钱,我也没有。
I can’t play chess.She can’t,either.我不会下国际象棋,她也不会。
②too也(用于肯定或疑问句)
I’m a teacher.He is a teacher,too.我是老师,他也是老师。
3.ask(sb.)for sth.向某人寻求某物;要……
Don't ask for food every day.Go and find some work.别天天要饭,找点儿工作做。
I don’t think you should ask your parents for some money.我想你不应向父母要钱。
4.the same as...与……相同(注意前后两个比较对象的属性保持一致)
The clothes are the same as my friends'.这些衣服与我朋友的一样。
Tom is the same age as Anna.=Tom is as old as Anna.汤姆和安娜一样大。
Her backpack is the same as mine.她的背包与我的一样。
5.except除……以外;(不包括……在内)
My class has been invited except me.除我以外,我的同学都被邀请了。
All the students went to the park except him.除了他之外,全体同学都去过公园了。
They all traveled America except her.除了她以外,所有的学生都去美国旅行过。
注意区别:besides除……以外,还有...(包括在内)
初一生物教案:保障健康
根据得到的反馈信息进行总结,并用(幻灯片课件三)动画展示家庭药箱的建立原则。并提议建立自己家庭药箱贮存的常备药。 依据家庭药箱的建立原则及自己家庭成员的实际情况,拟定家庭药箱常备药并呈现自己的拟定结果。 对课件三的补充:以治疗常见病、多发病、时令性疾病的 药物为主;急救药放在易拿到的地方;药箱要定期检查。
智力成果权(知识产权),只有进行发明、创作的特定人才能享有。我国法律保护公民的智力成果权。未成年人的财产所有权、继承权、智力成果权等合法权益不受侵犯,我们要学会运用法律武器维护自己合法的经济权利。
在这个世界上,读书是成本最低,收效最大的投资,所有的成功都不是一日之功,需要同学们坚持不懈的努力哦!感谢大家对成都戴氏教育精品堂学校的支持,我们会继续努力为同学们带来更多的帮助.