戴氏精品堂针对不同孩子的辅导学习计划
下游生:查漏补缺的好时机
基础不牢,地动山摇!上半学期埋下的坑一定要在寒假中填平!留到下学期?根本没时间也没有老师来指导!
利用假期查漏补缺,打好基础,才能稳步向上!
中等生:突破自我的好时机
作为尴尬的中等生,不进则退!保持现状?下游生一个寒假就能超过你!满足现状?开学竞争没优势!
抓住假期,成绩翻身,摆脱尴尬!
优等生:再上台阶的好时机
对于优等生来说,与名校的距离总是差那么一点,感觉不够稳。如果不及时补上差距,将会影响接下来的复习,甚至是考试的发挥。
寻找阻碍点,让成绩再上台阶!
几乎所有的复读学校都打出广告,声称“由名校特级教师亲自授课”。其实有些广告水分很大。一个地区哪有那么多的重点中学?哪有那么多的特级名师?可能广告里所谓的“特级教师”不过是高级教师,他们就是利用媒体、利用充满诱惑的词句来吸引考学心切的学生。针对这种夸大其词的做法,家长们不妨多个心眼儿。比如,广告里介绍“教语文的老师是某学校高三年级的某某特级教师”,家长就应该仔细调查一下:有没有这么个学校?有没有这么个教高三的语文老师?他是不是特级教师?教学水平究竟怎么样?
家长此时要针对考生的饮食习惯,为他们补充足够的蛋白质、蔬菜、水果等营养成分,考前应多做清淡的蔬菜,少吃辛辣食物。家长还要督促、培养考生良好的起居习惯,及时清洗考生的床上用品、内外衣(选用考生喜欢的洗涤剂香型),选穿舒适的内外衣,最好不要穿新衣、新鞋。提醒男孩提前理发,不要在考前急急忙忙地去理发,女孩还要处理好因紧张造成的经期提前和推迟。家里备好防暑和腹泻的药品,如果考生感到身体不适,要及时去找医生诊断,特别是患有急慢性疾病的考生不要中断治疗和服药。
短期记忆有四项原则 按前文提到的短期记忆特征,短期记忆虽只是20秒以内的心理活动,但它在整个凭记忆处理讯息的过程中,却是最重要的过程。要想使短期记忆发挥最佳效果,提出以下四项原则性建议: 善用声码为先的原则 在第三节短期记忆研究中曾经提到,学习语文材料时,字形、字音、字义三者在编码程序上比较,声码最为重要。就我们学习英文的经验来说,容易拼音的字,易学也易记。
多年的教学实践和科学研究发现,凡是学习成绩优异的学生,都很重视学习的调整,调整包括对学习目的、学习态度、学习计划、学习方法的调整。通过调整,学习目的明确了,态度端正了,计划合理了,方法科学了,时间的分配和精力的使用恰当了,学习就会不断取得进步,学习成绩自然也就提高了.