准高三生如何克服焦虑 听听过来人的忠告
7.要说大幅提升是在哪儿的话,就我自己经验、周围学霸观察看来,它不在什么必刷题、五三中,也不在xx学霸笔记中,而是在新授课个人的理解和高三一轮自己深化的程度。不要接受”别人那么努力或者和我同样努力,我凭什么考的比他好“的所谓异化或者智商的无谓纠缠,真正扎实地做好一轮复习,通过多和老师交流听准老师的指导而非他人一傅众咻似的妄议,高考怎样与前边都无关,怎样也未可知。
所以,我想表达的就是要有对于学习,位次的平和心态和认清自己,独立思考的习惯和能力。切莫”如冰水好空相妒,枉与他人作笑谈“。
北京市第十九中学心理教师宫贺:高三学生在某一阶段的确很容易遇到这样的问题,并且这不是个别现象,而是普遍现象。问题解决得好,学习登上新台阶,解决不好,则如同陷入泥沼,暗无天日,进而与理想的大学失之交臂。因此,我们应想得更周到、全面一些,采取多种保险措施,尽可能地控制进而消除这种成绩和名次的不稳定状态,把自己真实的水平发挥出来。
高考物理该如何高效率的复习
那么目的就用来扫清知识死角。我们可以提前给学生印发一些东西,但是你印发的东西对学生来说不见得有针对性,我们更建议你通过印发一部分让学生再去整理,根据他历史考试每一个选项,它说不清楚,选项都可以系上,是吧?就不断的去去整理,不断的去调整。
提高艺术生文化课复习效率的独门秘方
分清体系,掌握总体:每科课程都要从总体上掌握教材的体系,以便在最短的时间内理清教材的内容,这就需要考生放弃传统的通篇将高中所有教材完全翻阅一遍,这是完全不可取的学习方式,况且,在短短的3个月,没有这么多时间可以挥霍,要做到这一点,艺术生可以通过学习艺术生文化课来确定总体高考考点。
联考中素描、色彩、速写的夺分技巧
速写科目,在近几年考试中一直是考生的弱项。由于三个科目成绩满分相同,这表明,速写考得好不好,将成为拉开考生彼此间差距的关键。考生要在考试时间内,将“速写”处理成“慢写”注意三点:
1、在速写中,也应当有一些明暗部分体现。
2、要画出人物面部神态,其次是要画出手部的关节结构,注意线条的前后关系。
3、要突出画面形体的转折面。
倘若就我们的学习喻作航船,勤奋则是轮船的马达;正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游,让船儿载着我们驶向美好吧!