广元艺考文化课提分学校

如何能快速掌握学习方法，文化课定制化学习方案，今天给大家梳理了广元艺考文化课提分学校, 希望给同学们带来帮助，找准方法学习成绩才能提高！

艺考生如何提高文化课成绩
因此这一题型的分数很重要。”张春杰给出了做选择题的一些方法，如排除法、代入法、特征分析法等。
英语：
侧重阅读理解以及词汇积累
相比张春杰，魏清有多年带美术班的经验，因此对艺考生文化课学习的现状了解得比较透彻。在讲座现场，她针对艺考生文化课基础薄弱、一个学期的空白期以至于知识点遗忘多、备考时间比普通学生短等特点，再结合对历年英语高考卷的分析，简明扼要地给出了复习策略以及解题技巧。
按照魏清的经验，在英语卷的单项选择、完形填空、阅读理解等题型中，阅读理解所占比重最大，一共有50分(高考英语卷满分120分)，故有“得阅读者得天下”之说，但不仅是艺考生，甚至是大部分学生在阅读理解中失分最多，因此魏清对这一模块的讲解尤为详尽。
“建议每天花20分钟时间连续做3篇阅读理解。”魏清尤其强调了“连续”两个字，她曾遇到过不少学生，平时做练习时，习惯性地做完一篇阅读理解后，隔段时间再去做一篇，“高考时阅读理解共有4篇，需要学生在半个小时内‘一气呵成’地做完，如果不养成习惯，到正式考试时很有可能会不适应。”
事实上，在做阅读理解时也有一些“技巧”。在拿到一篇文章时，首先要弄清文章的题材，只因不同的题材获取信息要点的位置不同，如说明文，尤其是科普文，第一句通常就是主题句；记叙文首句概括事情的全貌；应用文的信息则需要在字里行间寻找。
在抓住文章要点后，先浏览下面要求回答的题目，之后再回头通读全文，“在寻找正确答案时，注意找到的答案要有针对性，可以采用排除法删去一些有干扰性的答案。”魏清举了个例子，在去年的高考卷中，阅读理解有10题是判断推理题，“遇到这类题目，但凡给出的选项是原文中的句子，那么，这个选项一定是错的。”
在整个英语的复习中，词汇量的积累很重要，“学生如果实在来不及复习，建议直接按照《2014年浙江省普通高考考试说明》中给出的英语单词复习，先从了解单词意思开始，再进行拼写。”

高考地理解题的基本思维框架
分析与之相关地区内在的关联性和演变过程的因果关系。
(4)地理环境的整体性，决定了在协调人类与地理环境之间的关系时，必须考虑陆地环境的整体性特征。在分析具体问题时要遵循“牵一发而动全身”的思路，首先明确人类活动所牵的“一发”是哪一要素，进而逐步分析这“一发”的变化所引起的其他要素发生的变化，最终导致“全身”呈现出怎样的变化。
37、涉及到自然带类的题型
“以形定位、以温定带、以水定型”，同时识记气候类型的分布
自然带的分布和变化与气候类型密切相关，具体分析如下(以北半球为例)：
38、凡涉及到雪线类的题型

戴氏教育学校班型推荐
提高班：学习内容以课本为主，巩固课内基础知识，同时加强文言文字词理解与记忆的内容，培养一定的阅读能力。
达标班：学习课内重点古诗文，强化重点文言字词理解与记忆。训练各校阅读真题，在强化课内知识的基础上拓展课外知识。
精英班：立足成都中考，提升学生语文素能，学习内容以阅读、写作为主。在基本知识扎实的基础上有重点地进行课外知识拓展，以丰富学生的语文学习并拓宽阅读写作领域。
学霸班：首先夯实课内基础，规划知识体系。其次重综合性学习训练，按终点、常考作家、体裁排序，延伸课外阅读知识，提高对比阅读鉴赏能力。

艺术生在专业考试后怎样快速提升文综成绩
也就是说，应侧重于通过多因素的综合分析、归纳那些繁杂的地理事实材料，从中推导出一些规律，从本质上掌握其成因，最后形成人类生产生活的相应对策。可见，高中地理的学法核心是理解而非记忆，是应用而非记忆。
2．许多地理问题都有知识与能力的跨学科特点。自然地理部分主要与数学、物理学科联系较多，人文地理主要与历史政治联系较多。对于我们面临的高考大综合考试意义尤其重大。
地理另外一个特点就是生活化，因此，关注生活，把考点与生活常识相结合，就是我们学习地理最好的方法。把生活中的地理点与考点相结合，来复习自然地理常识，是相对快速并且适合艺考生的学习方式。
最后，看看今年遭遇政治大年的学科，随处是考点的政治学科：
一．试题结构
在题型结构方面，今年文科综合全国Ⅲ卷采用选择题和材料分析题两种题型，试题数量为12个选择题，2个材料分析题， 与以往四川卷大体一致。
在考试内容方面，为减轻学生学习负担，保持平稳，今年文科综合全国Ⅲ卷未调整考试内容范围，仍只包括4个必修模块内容，不设置选做题考查选修模块内容。相比过往的四川卷，删掉了对选修模块《经济学常识》的考察。
二、学生在答题中存在的问题
（一）从知识角度分析失分原因
1、知识掌握过于粗泛，缺乏细化理解。如，对财政赤字，不能只知支出>收入，还应知合理赤字有积极意义。况略有赤字还被称为平衡。生过？师过！书有“国家应根据…合理确定…促进…”应给学生介绍。
2、知识体系不够健全，缺乏系统把握。如，系统把握“价格”应包括：含义、与货币职能的关系、与价值规律的关系、影响因素、价格变动的影响、功能与作用（国家-宏观调控的重要杠杆，市场-配置资源的机制之一，企业-参与市场竞争的重要手段，消费者-购买意向的重要指标）……
3、知识灵活运用不够，缺乏迁移能力。如，38政府应如何强化预算管理、39说明培育和践行社会主义核心价值观需要记住乡愁、传承中华传统美德，需要较强的知识迁移能力。
（二）从审答角度分析失分原因
1、没有弄清设问具体指向，盲目做答。
2、没有坚持理论联系实际，孤立作答。
3、欠缺有效生成答案方法，随意作答。
由于文综涉及到三个学科，所以谈起来会觉得很多，但是其实每一个学科都有自己的脉络。同时也有命题的一些小规律。