高一阶段的知识强调的是理解，而高二阶段强调的是功力和技巧，可以说高二的很多知识是对高一知识的深化和拓展。举个例子，高一阶段我们学习了函数的相关 性质，其中很重要的一条是单调性。高一我们对这个知识点的要求是会用“比较法”判断单调性，还要通过对图像的分析来对函数单调性有直观的感受。这些都是对 函数单调性的理解，到了高二阶段，文科和理科学生都要学习一样新的工具--导数。也就是我们可以在不做函数图像，也不用“取点比较”的情况下直接判断函数的单调性和单调区间。而这种处理单调性问题的新方法需要的就是熟练掌握技巧和扎实的基本功。
高二数学难点高效突破
“常用逻辑用语”分成三大节，分别为：命题及其关系，简单的逻辑联结词，全称量词与存在量词。“简单的逻辑联结词”重点在于“且”、 "或”、 "非”这三个逻辑联结词的理解和应用。“全称量词与存在量词”重点在于理解全称量词与存在量词的意义，以及正确做出含有一个量词的命题的否定。
高二语文作文素材积累
赵本山8种角色打分 在赵本山非常戏剧性的人生中，他还扮演了很多种角色，董事长、人大代表、丈夫、父亲和朋友，在《艺术人生》的录制现场，赵本山为他生活中的8种角色分别打了分。影视演员：70分；小品明星：80分；导演和制片人：70分；人大代表：80分；董事长：50分；父亲、丈夫：10分；朋友：80分。
坚持写作:写作是一个长期的过程，建议同学们在高二的时候养成良好的写作习惯。每天写一点点，积少成多，坚持练习一段时间后，自己的运笔能力将得到很大的提示。高中英语书面表达总35分，分两个作文，一个书信，一个情景作文。但无论什么作文，对同学们的写作要求是一样的，要求使用多样句式，能够准确的使用词汇以及句与句之间的连接成分。在写作的过程中，建议同学们尝试使用各种语法结构，比如定语从句、名词性从句、非谓语动词、倒装、强调等语法结构，既有助于同学们对语法的了解，有有助于大家更好的掌握其用法，并能更好的驾驭语法的使用。
高二物理问题中变与不变精讲
例：一个放在水平面上的物体重500牛，现给它一个竖直向上的大小为300牛的拉力，此时物体受到的合力是多大？
分析：设想用300牛的竖直向上的拉力能否提起重500牛的物体？物体在力的作用下保持静止或匀速直线运动状态时，我们说物体处于平衡状态。处于平衡状态的物体受到的合力大小为零。在给物体向上的拉力时，物体的运动状态不会发生变化，它仍然保持静止，因此它受到的合力为零（此时物体不是只受两个力的作用，而是在三个力的作用下保持平衡）。我们给它向上的拉力起到了什么作用呢？静止在水平面上的物体受到重力和水平面的支持力的作用。没有给它向上的拉力时，物体受到的重力与支持力是一对平衡力（合力为零）；当我们给它一个向上的拉力时，如果拉力小于物重，则水平面仍然会给它向上的支持力，随着拉力的变大，支持力会逐渐变小，当拉力的大小等于物重时，水平面给物体的支持力会变为零，此时物体只受到重力和拉力的作用；当拉力的大小大于物重时，物体受到的合力不再为零，方向为竖直向上，物体会竖直向上做加速运动（运动状态发生变化）。
本例中，不变的是重力的方向、物重的大小、拉力的方向和大小；变化的是物体对水平面的压力和水平面给物体的支持力。
倘若就我们的学习喻作航船，勤奋则是轮船的马达；正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游，让船儿载着我们驶向美好吧！
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