enough (for sb.) to do sth. 足够……做……
在此结构中,for用来引出不定式的逻辑主语。例如:
The ice isn’t thick enough for you to walk on.
这冰还没有厚到你可以在上面走的程度。
针对上述特点,要从孩子跨入中学校门的第一天开始,注重家校配合,科学合理实施家庭教育,在帮助孩子顺利完成初中学业的同时,确保孩子人格、身心、思想的健康发展。
初一语文上册文学常识知识点归纳
《走一步,再走一步》美国莫顿·亨特:作家,心理学家。代表作:《痛击》、《心理学的故事》本文记叙的是“我”童年时一次“脱险”的经历。文章却蕴含着一个哲理:在人生道路上,不管面对怎样的艰难险阻,只要把大困难分解为小困难,一个一个地认真解决小困难,终将战胜巨大的困难,赢得最后的胜利。
刚刚进入初一的同学经常会感到刻苦努力学习了一阵,收效甚微,便垂头丧气,认为自己天生不是学数学的料;或者由于一次考试的失败,丧失了对数学的信心。数学被誉为科学的皇后,在中考中数学成绩的好坏往往是成功与否的关键因素。
初一生物教案:根对无机盐的吸收
1、通过根吸收无机盐的演示实验,使学生明白植物在生活过程中不仅需要水,而且还需要无机盐。
2、了解氮、磷、钾在植物生活中的作用及其缺乏时的症状;懂得合理施肥的原理,了解无土栽培的原理和优点。
初一政治下册重要知识点总结:
少能自强
1.没有理想,就没有动力,就会在困难面前放弃努力。有了理想,就有了进取的恒久动力。要自强,首先就要树立坚定的理想。理想是自强的航标。
2.所有自强者的共同特点:为人生的理想执著追求。真正的强者确定了自己的目标后,就会不屈不挠地坚持,矢志不移地奋斗,直到成功。
3.自强的关键:战胜自我。每个人都有自己的弱点,自强的人不是没有弱点的人,而是勇于并善于战胜自己弱点的人。人最大的敌人不是别人,而是自己。能够战胜自己的人,必定能自强。
倘若就我们的学习喻作航船,勤奋则是轮船的马达;正确的学习方法便是轮船的方向盘与航线、让我们驾上这艘希冀之船在知识的海洋中园游,让船儿载着我们驶向美好吧!