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比较与分析：原题考查的是对s= r2这一公式的机械运用，而改编题则独辟蹊径：因为不能直接求得r的长度，所以需要重新对s= r2这一公式进行审视，从整体上寻找解题策略。

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窗外是一片看不见的黑，我低头重新读题，细细地琢磨每个给出的条件，是不是办法出了问题呢？我的脑海中掠过无数个要点，忽然想到老师上课讲的一道例题，灵感不期而至。哦我轻呼一声，果然有方便办法！思绪泉涌，笔走如飞，我不停地计算着，这道题，终于迎刃而解了。

4、，培养剖析、综合与解决问题的能力。学历史是古为今用，因此，要擅长用历史的看法来看待社会中的重大事件、国内外发生的要紧热门及焦点问题。通过运用，就会把常识学活、学通，在考试时就回无往不利。