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中国古代教育学家孔子早在几千年前就提出 温故而知新 的观点，小学生年龄小，对所学知识的理解、掌握不是一次就能完成的，需要经历：接纳新知识--练习巩固--温顾复习的过程，由此可见学习之后的复习回顾是非常重要的。

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语文是基础教育课程体系中的一门教学科目，其教学的内容是语言文化，其运行的形式也是语言文化。语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门要紧的人文社会学科，大家交流思想的工具。具备工具性与人文性的统一特征。以下是戴氏教育高升桥总校收拾的三年级语文《掌声》教材、教学深思及训练题有关资料，期望帮到您。

记得那天是我的过生日，天阴沉沉的，我走在放学的路上，头无力的垂着，豆大的泪珠一滴一滴地从我脸上滑落，鼻子也红了，道路两旁没几个行人，地上的小花仿佛也垂着脑袋，所有都是那样的凄凉。我想这次过生日一定没法过了，由于父亲生病住院，母亲天天早出晚归，累得像个陀螺，估计早就忘记了我的过生日，家空空的，只有我自己，一种从未有过的孤独感笼罩着我。