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转化为的“另一种东西”是指转化为青山绿水,转化为不屈服于恶劣环境,顽强执著地开辟荒山、绿化家园的精神和造福后代的情怀。
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5、引导鼓励学生成立课外学习小组,培养合作精神,拓展互助互帮,实行一帮一学习,协助中下生提升学习兴趣和成绩。发挥优生优势,让他们各带一个学困生,让优生讲述自身的学习办法,进行经验交流,介绍办法给他们的,让他们的了解如何学,激发他们的学习兴趣。
如冰心的《谈生命》用东流的春水、小树这部分具体可感的物,来暗示生命的历程是苦乐相伴、而生命的本质是在于生当奋斗不息,生命的规律又是始于微小、继而成长、最后消亡的,表达了作者自己对生命本质的认识,告诉大家应该让我们的生活经历愈加丰富多彩。