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师：现在我们可以根据他们共同的休息日来安排各项活动的日期了。（预想学生回答：全家郊游安排在11月6日

再如：在学习长方形，正方形、平行四边形、三角形、梯形五种图形后，我用活动教具进行演示，先出示一个梯形，让学生边观察边逐步把梯形的上底缩短，使学生发现，当梯形的上底等于0时，它就变成了三角形；当梯形的上