广安鼎屏镇四年级培训学校师资好

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我的贡献虽小，但绝不为班级抹黑，由于我爱我班。比如，我认真倒垃圾，上课听讲，认真管理纪律等。上周五，快放学了，我去倒垃圾，感觉垃圾桶太脏，里面一片黑，还有那让人反胃的鼻涕、痰等粘在桶上，还有墨汁。我携带桶去了小池子那儿，我看着桶，拿起刷子，向“敌军”发出攻击，左刷刷，右刷刷，最后快干净了，但死角却要用手抠，我想：这也太恶心了，算了，我就脏一次吧。但是，我想不可以由于一点点困难就前功尽弃，拉班级后腿，想完我便用手将已凝固的痰抠掉了。回到家，我用洗手液洗了半小时，但心里却非常甜，非常有收获感。

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这首词热情赞美祖国壮观秀丽河山，歌颂无产阶级革命英雄，激起大家的爱国热情和民族自豪感，鼓励大家为打造新中国而奋斗。词的画面妖娆雄伟，意境壮阔，气势磅礴，感情奔放，颇能代表毛泽东诗词的豪放风格，是中国词坛杰出的咏雪之作。

兴趣是思维的动因之一，兴趣是强烈而又持久的学习动机，兴趣是学好物理的潜在动力。培养兴趣的途径很多，从学生角度：应注意到物理与日常生活、生产、现代科技密切联系，息息相关。在我们的身边有很多的物理现象，用到了很多的物理知识，如：说话时，声带振动在空气中形成声波，声波传到耳朵，引起鼓膜振动，产生听觉；喝开水时、喝饮料时、钢笔吸墨水时，大气压帮了忙；走路时，脚与地面间的静摩擦力帮了忙，行走过程中就是由一个个倾倒动作连贯而成；淘米时除去米中的杂物，利用了浮力知识；一根直的筷子斜插入水中，看上去筷子在水面处变弯折；闪电的形成等等。有意识地在实际中联系到物理知识，将物理知识应用到实际中去，使我们明确：原来物理与我们联系这样密切，这样有用。可以大大地激发学习物理的兴趣。