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本学期我继续担任初二班的历史课，经过一年多的学习，学生已学会了肯定的历史常识、合作窍门及自主探究学习的能力，但大多数学生还没有学会科学的学习技巧，学会的基础常识和基本能力也不扎实，大部分学生课堂上缺少积极主动的参与意识，不注意要点的整理，缺乏总结剖析能力，这些都是教学的不利条件，有待于进一步加大、改变。

易与天地准，也正是凭着知识，凭着与知识同行，大家维系了一个旷古的文明，然而无论是生活还是进步，不知知识无语进步，不可以知识无以趋利避患，不思知识却也无以百尺竿头更进一步。