自贡自流井区好的五年级辅导学校

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我在桌子上拿了一个灯笼，这个灯笼的名字叫麻雀。我拿着麻雀去和朋友玩，朋友的灯笼也有名字，叫阿小，是朋友最喜欢的名字。我和朋友来到篮球场玩灯笼，我说：“朋友，大家不要在光亮的地方玩，在漆黑的地方才好玩。”我越玩越高兴。我说：“朋友，大家一块回家吃月饼吧！”朋友说：“好啊！”

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下课了，我想起奶奶那艰难走路的样子，我觉到自己做错了，大家要多想其他人的困难，要为人家着想，不要只分析我们的事。奶奶腿脚不好还送我上学，对我的坏脾气又非常宽容，而我没体谅奶奶，真是不应该。从此我要孝顺长辈，掌握宽容，我要改掉这个坏问题。做个好小孩。

3、生物多样性的保护：①就地保护：a、主如果打造自然保护区;b、保护对象主要有：有代表性的自然生态系统和珍贵濒危动植物的天然分布区;吉林长白山自然保护区保护完整的温带森林生态系统。青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁、棕头鸥等鸟类及它们的存活环境。②迁地保护是就地保护的补充，它为将灭绝的生物提供了存活的最后机会。