资阳宝莲街道6年级补课学校哪个好

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4.A 分析:B 项，关联词语位置不当，如果应放在你之后。C项，语序不当，递进关系颠倒了，应是不仅美在形体，更美在风骨。D项，主客颠倒，应是这两句诗是苏东坡没能归隐山林的真实写照。

3、情感与价值观方面，引导学生形成正确的价值观、人生观、世界观，使学生在物理美中陶冶自身的情操，从而达到全面育人的目的。