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1、强化语言运用能力的培养。让学生有正确工整书写的能力;有语音辨识的能力;有利用语境辨析多义词、字词意义的的能力;有辨析修辞和修辞作用的能力;句子的仿写续写的能力;以及根据设置语境,简明、连贯、得体表达自己要说的话的能力等等。
我仍怀揣着那一份伟大的理想奋斗着。自己知晓想改变,只须让自己发光,向其他人展示我们的实力,如此其他人便会改变对我们的怎么看。但是现实却是一个牢笼,让我一次次放飞的梦想渐渐被囚禁,甚至都无奈地想变平庸。自己无奈一笑。