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总之,在数学课堂里,学生的 错误 应当作一种教学资源,合理有效利用,让学生知其错,从中寻找解决问题的方法,往往会得到 意想不到 的收获,学生的数学素养也将得到提高。
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4、商鞅变法对大家今天改革的借鉴意义:改革能使经济进步,国家富强,社会进步,只有顺应年代时尚进行改革,国家才能有光明前途。改革会遇到种种旧势力,旧风俗的反对,会付出沉重的代价,需要坚持不懈,克服阻力,才能成功。还要拟定法律来保障改革的顺利进行。
考试是检测你对知识到底掌握了多少。这仿佛就是测肺活量,测量你到底有多大的呼吸量。考完试后,必须要认真分析考试情况,想一想,这次考试自己对什么满意,又对哪些方面不满意,是什么因素导致的丢分。下一步就要修正自己的错误,弥补学习的缺陷,调整自己的计划,甚至改变自己的不良学习状态。分析调整得正确与否,决定着未来的成绩进步与否,关系重大。有的人只关心考试分数和名次,考完试就彻底放松了,不知道应该去查漏补缺、分析调整自己的学习状况,这种做法要不得。