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我永远也忘不了勤勤恳恳的班主任王老师。记得一个星期二，王老师在来学校的路上被摩托车撞了，没有来上课，同学们有的想要打电话问老师伤得重不重，有的担忧误课，也有的打算买水果去老师家，星期二，从楼梯上来了一个熟知的身影，啊!是王老师。原来王老师怕耽误了同学们的课程，不顾腿伤也坚持要来上课。看着王老师一瘸一拐地走上讲台，大家都很伤心。那一堂课，大家都听得很认真。

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第二天一大早，我就起床了，我小心地整理床铺，生怕毛手毛脚的自身把还在熟睡的同学吵醒了。我恼火地看着这床被子，为了将它折好，我已经花了半个小时了。无法，这一回，我将被子铺在床上，把被子对折在横过来，两边一块对折，再对折，啊!折好了!我开心地看着被子，仿佛它是一颗珍贵的珍珠似的，是的，在我眼里，我亲手折的被子比珍珠还要宝贵!

、记好笔记：详略得当，抓住要领来记。有的同学没有记笔记的习性;有的同学记多少算多少;有的同学只顾记，不考虑;这些都不好。对于新课，主要记下老师讲课提纲、要素以及老师深入浅出，富有启发性的剖析。对于复习课，主要记下老师引导提炼的常识主线。对于习题讲评课，主要记下老师指出的属于自身的错误，或对自身有启迪的内容。或在书的空白处或者直接在书里划出重点、做上标记等，有利于腾出时间听老师讲课。此外，对于课堂所学常识有疑问、或有独到的见解要做上标记，便于课后继续研究学习。