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最后一个登场的是朗朗,朗朗是弹琴高手,他和机器人比赛弹钢琴,但是机器人赢了,由于机器人有50多个手指头,人只有10个手指头,朗朗知晓那个机器人只能往右侧扭头所以把好地方留给了机器人,假如机器人做旧的机器人就看不见观众了。当然,机器人弹琴的时候跟朗朗比起来还是朗朗关注,朗朗看着琴认认真真的弹着,但机器人都不要看琴只看观众。
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不仅老师,各行各业都是如此。我们要有无私奉献的精神,但更重要的是不断壮大自己。一个医生只有不断学习新的医疗技术,才有更大的才力去奉献; 乙 。社会需要我们的奉献精神,更需要我们有更大的奉献才能。
三种策略对听力办理的训练各有侧重。我们应该根据学生的程度、教材的难度和教学的目标灵活选用,既可采取其中的一种,也可以将三者结合起来使用。如果学生在每次听力训练中都能获取新的知识和新的感受,他们便会对听产生兴趣。只有在学生主动参与时,听力训练才有可能产生最好的教学效果。