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下课了，他们一直坐在座位上。讲起他们，就想起了以前胆小的我，到了校门口，我还一直拉着母亲，心里紧张得要命。到了教室里，下课了，我还坐在座位上。‘哪个想去搬书?’老师大声说道。大家全班都举着手，老师叫了几个个子高高的同学去搬书。书搬完了，老师把书全部发给大家。我看了一下，小学四年级的语文书比小学三年级的多好多。

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一天按部就班的上课，自习课得做明天要交的作业，自己想做一套完整的试卷只能靠回家熬夜完成，说到熬夜，大家随口就能说出几个害处，但你真的完全懂得熬夜的概念吗？单纯的几点前上床睡觉就能避免的吗？

任何一个学科，基础的要点不可能不去识记的。假如你连细胞长什么样都没定义，细胞膜是什么都不知晓，蛋白质的基本组成单位是氨基酸还是核苷酸都分不清，再多的办法方法也没用啊。当然，我完全没抨击理解性记忆的意思，本来就不是要死记课文，我也会教学生更生动地去记要点，尽可能上完课就记住了，下来仅需花时间复习，但是即使上课你记得再了解，下来将来不复习巩固，总有一些细则问题会忘记。