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一年级的学生形象思维较为发达，对单层次规律的找寻较为容易。发挥他们对知识的迁移能力、想象力来解决多种多样的题型，实现 形象──模型──运用模型──体验生活 的循序渐进的过程。因此教学顺序为：例1、例2，由单层到多层次。

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北京有个 听鹂馆 ，杭州有个 柳浪闻莺 ，人们都爱莺歌燕舞，源出一心，因为它象征着生机勃勃。黄鹂是上海地区的夏候鸟，也是旅鸟。黄鹂冬在南方直至南海等地越冬，春末初夏在上海地区营巢繁殖，还有许多经过上海继续向北，去我国中部、东部生活。上海动物园的树林里，有时留下黄鹂。黄鹂很少下地，飞速极快，瞬间消逝，往往只闻其声，不见其影，特别是在繁殖期，雄鸟小叫似行云流水，悠扬颤抖，大叫时清脆悦耳，音韵多变，有时似珍珠落玉盘，有时似雁语声声，有时似猫耳轻呼，真妙不可言，但过不了多久，黄鹂的歌声嘎然而止。它们隐匿在高大的阔叶树上，用麻、草茎、棉絮编织一只十分精致的巢，呈吊篮式。雌鸟在巢里产2 4枚粉红色有玫瑰斑点的卵，在摇啊摇的吊篮里孵化，雄鸟默默地在远处警戒并担任觅食工作，它们再也不想惊动谁。

33.2013年12月10日至13日召开的中央经济工作会议指出，今年以，围绕科学进步这个主题和加快转变经济进步方法这条主线，围绕提升经济进步水平和效益这个中心，经济社会进步稳中有进、稳中向好，达成了良好开局。特别要紧的是，党的十八届三中全会为加快转变经济进步方法、培育经济进步新动力、达成经济持续健康进步确定了行动纲领。