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从我的教学情况来看，80％ 90％的学生能够非常熟练地使用计算器，在加上计算器也比较便宜，现在的小学生几乎是人手一台，学生的计算速度有了明显的提高，把学生从繁杂的计算中解放了出来，但计算准确性却不高。计算器的使用效果比任何数学知识，技能本身的效果都好。

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（2）作者用叠纸船、漂纸船这种独特的方式来寄托对母亲的思念之情，假如诗人的母亲在梦中见到了这只小船，她会想些什么？试以 母亲 的口吻把它写出来。

A、本文从整体上看，使用的是回忆的笔调;在具体叙写时，按时间先后推进，如一个傍晚几天后又过了十几天等时间词显示了行文的脉络。