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“这里应该画上……”“我感觉应该把这里再改改……”大家几个小女孩在一块讨论看黑板报的排版和内容方面的事情，一声“很好啊！”引起了大家的注意，转过头去，李老师在窗口微笑着看着大家，“字写的很好喔，哪个写的啊？”我一下子脸红了，语塞，根本不知晓回道，“她啦！”语文课代表回答了老师，老师好像没在意，一直维持着微笑“那帮我个小忙吧？”

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我们在新的考试方案和《中考说明》出来之前，已经先计划好新课传授、复 习任务、复习检测、任务调整等复习工作分别需要多少机动时间。等新的《中考 说明》出来后，再比对出新增加、删除的内容，作出针对性调整。这样做就避免 了前松后紧甚至来不及等现象的出现。具体操作时，结合学情、校情制订出具体 的计划。主要是第一轮复习就是世界近现代史的新课教学;第二轮复习中国史; 第三轮复习着重在《复习指南》和《学习报》的落实。

在阅读能力训练上，能独立阅读教材，找出主要内容，写出读书笔记；在语言表达能力训练上，能用正确的物理术语描述物理概念及规律，能把一般的物理过程表达出来；在观察动手能力训练上，能细致观察物理现象，归纳出物理规律，能独立写出实验报告，处理实验数据。