很担心！2020年艺术生文化课分数线还会继续提高吗？
舞蹈表演、表演(戏曲方向)专业可适当降低要求。艺术学理论类、戏剧学、戏剧影视文学、电影学、广播电视编导、戏剧影视导演、播音与主持艺术及设计学类等专业应提高要求，舞蹈表演、表演(戏曲方向)专业可适当降低要求。
在校考时这4类专业(理论类、编导类、播音类、设计学类)的考生要注意，俗话说：打铁还需自身硬，不管政策有何变化，夯实自己的专业，确立自己的文化课优势才是应对校考的王道。
部分重点大学提高文化门槛文化课真的很关键
自从2019年教育部艺考文件下达后部分重点高校提高文化门槛：
中国人民大学(设计学类、美术学)、武汉大学(设计学类)、重庆大学(戏美专业)、暨南大学(动画)、西南交通大学(设计学类)、上海大学(美术史论、动画、影视摄影与制作)等要求考生文化成绩达到普通类第一批本科录取控制分数线;
北京师范大学(美术学)、北京航空航天学(设计学类)要求考生达到普通类第一批本科录取控制分数线的90%;
天津大学、西安交通大学、西南大学(美术学)、中央美术学院(艺术设计)要求考生达到普通类第一批本科录取控制分数线的80%;
中央戏剧学院、江南大学、清华大学美术学院(美术学类)、中央美术学院(中国画、书法学、造型艺术、实验艺术、城市艺术设计、新疆协作计划)要求达到普通类第一批本科录取控制分数线的75%;
西北工业大学、四川大学要求考生达到普通类第二批本科录取控制分数线。
上述“普通类第一批本科线”、“普通类第二批本科线”均指的是文理科的一本、二本线，而不是艺术类一本、二本线。合并一二本科批次的省份一批线，一般参照各省相应的自主招生控制分数线执行。
近五年艺考生录取分析
《艺考生文化课高分冲刺》编委会合近5年艺考生录取情况分析，
艺考生，你必须要了解下面这四点：
一、 艺考生高考的80%的失败原因，不是因为专业课没过关，而是因为文化课没过关。当众多艺术生费了很多精力与时间过了专业课这一关后，却顾此失彼，文化课成绩成为他们进入艺术高校的最后一道更难的门槛。一些志在中央美院、中国美院、中国传媒大学的艺术生复习一年又一年，大多是因为四五百分的文化课而挡道了。
艺术考生的比例甚至说文科生的人数在逐年增多，造成艺考生尤其是文科生的升学越来越难。
一定要看的艺考文化复习秘籍
艺考生文化课高效学习方法
不要等到专业课全部考完才开始复习文化课，根据以往的经验，艺术生最好在1月份到3月专业课和文化课同步进行。这样文化课才能得到提升。
对于艺考生备战高考，调整好心态是第一步，心态是很重要的。
考生在开始复习时一定要有坚定的信心，要充分调动学习的积极性，保持情绪饱满，将高考的考点归纳总结，对高考题型进行针对性训练，夯实基础。
艺考生在复习时要学会取舍，抓基础，不做偏题难题。同时，考生还应根据自己的学习现状，找出增长重点。在此基础上制订针对性的学习计划。在学习中不要贪多求全，要抓住主要矛盾，通过摸索在短期内找到自己的主要薄弱点和增长点，以此作为自己的主要努力方向。
美术生文化课复习方法 别让文化课扯后腿
怎样制定一个能够达到目标的复习计划?
很多考生都没有自己的复习计划，多数都是跟着学校的节奏复习，这样很难保证最终的效果。因为学校的复习进度是根据学生的总体水平来设计的，对于学习成绩好和学习成绩差的学生都不太适合。学习成绩好的学生吃不饱，学习成绩差的学生消化不良。
因此学生们每天需要执行自己的复习计划，最后几个月甚至可以放弃学校的计划。目标分数选择要根据考生的真实实力和可能实现的潜力，适当保守一些，让自己感觉压力适中，稍稍努力即可实现。
艺考后勤：给考生“打气”也需要艺术
每天鼓励多一点:从心理学上分析，考前焦虑是可以互相传染的，因此，家长一定要保持愉快的情绪和平和的心态，鼓励的话语要常挂嘴边，最好每天都与孩子说一些“你一定行”、“不要累着了”等温馨鼓励的话语，这样有助于孩子调整心态，化解复习的苦闷和考前焦虑带来的压力。
多年的教学实践和科学研究发现，凡是学习成绩优异的学生，都很重视学习的调整，调整包括对学习目的、学习态度、学习计划、学习方法的调整。通过调整，学习目的明确了，态度端正了，计划合理了，方法科学了，时间的分配和精力的使用恰当了，学习就会不断取得进步，学习成绩自然也就提高了.
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