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达州三里坪街道9年级补习机构哪里好

2022-01-30 13:56:41 阅读:19 来源:戴氏教育
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春节回家,一天听说邻村有人婚礼,晚上放电影,儿时的几个玩伴就邀我一同去凑热闹。我对父亲说:爸,我去看电影了!

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从写作内容上看,今年的作文更侧重于生活实质的考察。2013年的我书的半命题作文,关注的是对我与书之间的学习生活,2014年的曾参与的某一次语文活动的材料作文,虽然在命题上发生变化,但依旧把侧重点放在了学生的学习生活上,可今年的作文题明白了然地直指学生的平时的生活来,让给学生没有畏惧感、疏离感,而是有亲近感、熟知感,是为变。

假如让我来归因,第一我要将这种悖论式的困境对于信息与常识的过度繁冗。袁枚在数百年前便以“书非借不可以读也”讲解了大家不情愿承认的事实:信息与常识的有限带来珍视,过度的丰裕则造成迷乱和浪费。于是好书和好诗在自己的书架或收藏夹中承受着“素蟫灰丝”的落寞苍凉,与此同时,信息与常识的爆炸式增长也造成泥沙俱下的乱局,大家被充盈着娱乐性的话题,对人类心灵进步不重要的琐屑常识和毫无意义的问题和争论充斥工业化年代里本就有限的时间,抬高了开心的阈值,好书和好诗这类需要细致咀嚼和品味的事物便被大家习性性地“敬而远之”——满足于拥有而不去考虑、领略、整理与内化,这使得大家难以经由这一过程形成健全的价值体系,造成没有自主性的自我,心灵的丰富和理性的达成便也无从企及。

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