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《小白兔和小灰兔》是一篇有趣的童话故事。小白兔和小灰兔都是好孩子，他们都能主动帮老山羊收白菜。可是，面对老山羊的答谢，小灰兔同意了老山羊送的白菜，吃完了又去要；小白免不要白菜要菜子，自身种白菜，收了大量白菜，还给老山羊送去一担。原来，小白兔了解劳动的意义——只有自身种，才有吃不完的菜。本课巧妙地寓热爱劳动的教育于生动形象的故事之中。

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那无形的，又无声的时间，是在何时溜去的呢？若说是我遗弃了它罢，可它又尚在什么地方呢；如果是说亏待，它自己出逃了，可又逃到了什么地方呢？

深圳歌手丛飞救助失学的事迹家喻户晓，被评为感动中国十大人物。此材料新颖典型。我用大屏幕展示。引导学生考虑：丛飞为何会感动中国？通过此材料和问题引入本节课的课题，让学生通过参与探究，对承担社会的责任形成初步认识。