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低年级的语文学习以字词为主,在复习阶段要做到:会注音,会组词,会区别同音字,会分清形近字。这样任何题型你都能够得心应手。另外,课文的熟练背诵,重点句子的正确默写也很重要! 中年级的复习阶段,我们除了掌握基本的字词、课文以外,要针对性地进行一些句子的练习:如造句、写比喻、拟人句、修改病句等。对于同学们比较 头疼 的短文阅读,可以每天练习一小篇。作文建议大家以语文书上练习过的状物类习作为主! 高年级的语文平时的积累是关键,在复习阶段,建议大家进行 网络式 的梳理与整合。以语文书的 目录 为复习的经线,注意单元板块的特点;以每一篇课文的主题思想、重点语句、内容拓展为纬线,编织出整册语文书的复习网络,这样的复习方式同样适用于中学阶段! 数学复习小妙招 一、系统归类 将平时所学习的知识进行整理、归纳理清知识脉络,这样不但能弄清数学知识的纵横内在联系,而且能更系统牢固地掌握数学知识的重点。 二、多问几个 为什么? 根据某一部分复习内容,同学和家长互相提问题,发现问题及时补救,这样既能增强记忆,又能培养空间想象能力和语言表达能力。 三、查漏补缺,专项练习 如果对概念的理解不够透彻,可以专门练习判断题;如果计算出错率较高,可以每天坚持做20到30道口算题。对于作业、考卷上的一些错题,认真分析找一找错误的原因,避免下次再犯同样的错误。 英语复习小妙招 低年级英语考试中听力占的比例较多,所以在复习阶段要坚持每天读10-20分钟的英语。 中高年级英语复习建议分以下几个阶段:首先,单词按形近的、音近的、意思相同或相反的放在一起,句型按单元课文内容归类复习。接着,进行横向复习,做到点面结合,根据各知识点的前后联系将散落于本学期的语言点进行整体归纳,如特殊疑问句与一般疑问句的不同回答等。 最后,对平时经常出错的题目进行记录,在考试之前,拿出错题本,浏览一遍,强化记忆,避免同一个错误犯两次订正错误。 小学期末复习方法是我们精心为大家准备的,希望能帮助您更好的扮演好家庭教师的角色!
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金无足赤,人无完人。每个人在人生的道路上都留下了不可磨灭的足迹,那些足迹印证着我们的成长。然而每个人都避免不了犯错误,如果做不到反省,只会让自己错上加错,愈陷愈深。因此,反省是成功的基石。
文言文提高着重要关注的是诵读、翻译、理解和背诵。针对这些老师提出了一些相关的要求。比如在翻译中要求信、达、雅等。在背诵和理解方面也提到了分小段各个击破,借助联想,不断复习等方法。