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学生学习数学知识的空间不仅仅在课堂,广阔的生活世界和学生鲜活的课外活动是数学学习的丰厚课程资源,将数学知识延伸到课外,才是学生探究问题的不竭动力。
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大家中国,70年来,在中国共产党领导下,发生了翻天覆地的巨大变化,大庆油田开发,人造卫星升天,两弹爆炸成功,载人火箭上天,信息技术迅猛进步,香港、澳门回归,加入世贸组织,尤其是当萨马兰奇宣布2008年奥运会在北京举办时,举国上下无不为此自豪,这充分说明了人民生活水平的提升,综合国力的增强,充分显示了中国的崛起,中国的强大。中国了不起!中国真伟大啊,大家为有如此伟大的祖国而自豪。
另外,对于单词复习,我们也不能单纯地将其视为语法学科,而是通过制定练习策略达到教学目标。在这期间,为了顺利完成阶段性目标,除了要给予学生足够的自主权外,还必须引导学生自主归纳;通过小组协商、归纳等形式,对复习内容进行梳理、总结。