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厌倦了眼前的风景,我从这个地方,踏着步子走了出去,想去看看蔚蓝的天空,闻闻花的味道,听听花的声音。于是,我走到了附近的林场,花,都开了,风,吹散了我烦闷的心情,带上了耳机,听着喜欢的歌,目前,这个地方是“是我的。风在拥抱我,花儿在对我笑,绿油油的梧桐叶仿佛在余晖中闪闪发光;那携带新绿的野草,在微风中摇曳着,凸显着它的倔强。双眼又不经意地瞟到了一抹新绿,恍惚间,我像回到了从前,奶奶还在的日子,我要给它取个名字叫小玫瑰,奶奶,只不过慈祥的对我笑着,轻轻地爱抚着我的头,拍去我身上的片片残叶,可,目前,却是黄昏了……
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复习前首先让学生整理、梳理知识点,使知识系统化,使以前零散杂乱的知识有条有理,要在理解的基础上记忆,防止死记硬背。应在背诵全文或全诗的基础上,对重点句作理解性的背诵,同时要勤于动笔以求准确,还要加强书写的规范和工整,不失时机进行小测验以加强巩固。 3.文言文阅读指导法
东北三省黑吉辽 北部边疆内蒙古两河两山连京津 两湖三江接皖沪南部琼台闽粤桂 川黔云藏加重庆西北陕甘宁青新 港澳特别行政区