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《课标》指出有效的数学学习活动不能单纯地依赖模仿与记忆,动手实践、自主探索与合作交流是学生学习数学的重要方式。实践操作法、自主探究法也是本节课中学生学习新知识的主要方式,同时重视学习方法的指导。
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“如此想来,生命的大风大雨,不都是大家的掌声吗?”保尔读懂了这句话,当现实的自己①时(填一细则),心中的自己便恶狠狠地骂了起来:“这算什么英雄,纯粹是冒牌货,老弟!……如此摆脱困境,是最怯懦、最省事的方法。”②(填书中的人物)读懂了这句话。无论是在舅妈家和慈善学校生活,还是在③(填生活经历),抑或在沼泽山庄当家庭教师,在芬丁庄园成家,都展示了她在生活风雨中的顽强和不屈(二)阅读下文,完成第13~17题。(12分)
1给出下列命题:①平行于三角形两边的平面平行于三角形的第三边;②垂直于三角形两边的直线垂直于三角形的第三边;③与三角形各顶点距离相等的平面平行于三角形所在平面;④钝角三角形在一个平面内的射影可以是锐角三角形.其中假命题的个数是()