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教学中的概念,有些是通过计算来揭示本质属性的,并利用计算结果来定义或描述的。如王小英教师教学 循环小数 时,先让学生计算10 3、70.7 33等题,然后让学生思考:算式中的商和余数有什么特点?继续除下去会出现什么情况?在学生观察、思考的基础上,王老师再给予点拨讲解,使学生理解并掌握了循环小数、循环节、纯循环小数、混循环小数等概念。
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东(2)─ 南(3)─ 西(1839年-1851年)─ (1911年-1925年)─ (1927年-(2)─ 北(3)抗日战争)─ (解放
中国建材之乡”福建南安市是生态县级市,也是国内的石材循环经济绿色产业基地。近年来,南安市先后关闭了几百家石材企业。伴随“一带一路”策略的推行,新疆已成为国内石材产业要紧的承接地,被叫做“中国石材的期望”。回答下面小题。